キディトレイン年少用 Ｎｏ．９－（３）
いろならべ
刺激される知能因子は、「記号で体系を認知する（ＣＳＳ）」
この回の教材を出したらおもしろいことが起こりました！娘、「にっこりのカードやるのー」と。どうやら前回やったカード（こちら→★★★ ）をやりたい様子。こんなこと、はじめてです。前回のカードが相当おもしろかったのかな。
前回のカードを出してあげたら、「これはわらってる。これはおこってる。これはないてる」と言いながらきちんとカードを置いていました。それが終わったところで、「いろならべ」へ。
こっちはあまりやる気がなかった様子。一応、ノートに並べるのはやっていました。でもこれは同じ位置に並べているだけなので、どこまで効果があるのかわかりません。肝心のはめこみ板に並べるのはやりたくなかったようでやらず。そして終了・・・・。
ひとくちにキディトレインといっても、好きなもの、いまいちなものがあるようです。子どもながらにいろいろあるのかしら？？？
さてこれでＮｏ．９も終わり。Ｎｏ．１０（３回分）を終える日も近いかな。がんばります。
