北海道教育ユニットEdu公式プログ『Ｅｄｕぶろ。』

塾の役割をもう一度問い直します。

こんにちは。
ディレクターの河西です。
更新がずいぶん滞っており、申し訳ありません。

今回は、塾の役割についての一つのご提案を…。
とても古くて新しい試みだと自負しております。

学習塾は生徒さんたちの成績を上げるための
勉強のサポートをしたり、勉強の仕方を
伝えたり、進路や将来の選択の
アドバイスをしたり、学ぶ楽しさを伝えたり…
子どもたちの成長をサポートする場、
子どもたちの可能性を広げる場、
それが、子どもたちにできる塾の役割です。

僕はそれがちゃんとできる塾を作りたい！
子どもたちが嫌々通うような塾は作りたくない！
と思って、この個人塾を作りました。
それは当塾の理念。とても大事なもの。

でも、それだけでいいのかな？

学習塾は地域の生徒が通う場です。
当塾は、市内でもちょっと遠方から
通われている生徒さんがいますが、
それでも主に、歩いて30分以内に住んでいる
生徒さんたちが通ってくれています。

つまり、学習塾は地域のみなさんに生かされています。

にも関わらず…これは僕がずっと疑問に思っていた
ことですが…多くの学習塾は地域に開かれていない。
むしろ閉鎖空間であることが当たり前になっている
ような気がする。なぜ？？ノウハウを隠したいから？？
たいそうなノウハウなんてないのだろうに…。

果たしてそれでいいのだろうか？

そして、学習塾は昼間使っていないことが多い。
講習期間やテスト期間を除けば、夕方までは使われていない。
無駄な空間。これはとてももったいない。
自分で何かを発信したい！何かを学びたい！
と思ったりしている人たちに使ってもらいたい！

だからやります。「大人のまなび場」

塾で大人が学んだっていいじゃないか！
大人が学ぶ姿をちゃんと見せれば、
子どもたちだってもっと学ぶんじゃないか？！
そんな、想いをこめてお届けします。

「大人のまなび場はる」です。

ぜひお気軽にお参加ください。