模擬授業の講師として参加してくれた大学生は以下の8名です。
国士舘大学文学部 3年生(男性)
東京理科大学理工学部 3年生(男性)
中央大学法学部 2年生(男性)
中央大学総合政策学部 2年生(女性)
立教大学社会学部 3年生(女性)
日本大学理工学部 1年生(男性)
早稲田大学政治経済学部 2年生(男性)
大妻女子大学家政学部 3年生(女性)
では、当日の様子をざっくり紹介していきます
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11:00～【入学式】
ミニミニ大学学長から祝辞を頂き、「第1期ミニミニ大学」ついに開校です
周りは見知らぬ高校生と謎の大学生ばかりでやや緊張気味のみなさん。
まずはアイスブレイクを通して親睦を深めようということで
グループで協力して一つの問題を解決するグループワークを行いました
高校生も大学生も真剣に取り組んでいます！
見事、全グループ制限時間以内に終えることができました。
みなさん非常に優秀ですね
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12:00～【履修ガイダンス＆お昼休み】
高校生はシラバスを見て、8つの授業の中から自分が受けたい
4つの授業を選び履修登録を終わらせました。
お昼はみんなでいっしょにお喋りをしながらご飯を食べました
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13:00～【授業】
さてさてここからが本編です。
履修登録した時間割にそって授業を受けます。
授業の最後にはまとめとしてテストが行われます
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行列のできない法律相談所(中央大学法学部)
一番身近に感じられる刑法の内容を学習して、
法学部で法律を学ぶとはどういうことかを感じてもらいました。
クイズ形式で楽しそうでした～
法学部で法律を学ぶとはどういうことかを感じてもらいました。
クイズ形式で楽しそうでした～
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レクリエーション実技(大妻女子大学家政学部)
自らのコミュニケーション能力を高めるための
ホスピタリティトレーニングや、コミュニケーションワークを学習しました。
レクリエーションわいわい盛り上がっていました
ホスピタリティトレーニングや、コミュニケーションワークを学習しました。
レクリエーションわいわい盛り上がっていました
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政治学・経済学入門(早稲田大学政治経済学部)
政治学や経済学の世界では、どのような社会状態が
望ましいとされているのだろうか？それを知るために、
代表的な理論を噛み砕いて説明しました。
む、むずかしそう
望ましいとされているのだろうか？それを知るために、
代表的な理論を噛み砕いて説明しました。
む、むずかしそう
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総合政策概論(中央大学総合政策学部)
総合政策とはなにか。
東日本大震災を歴史学、NPO，スポーツ、など
さまざまな学問的視点から学び、総合的にアプローチしました。
総合政策学部ではその名の通り"総合的”に物事を考えるんですね
東日本大震災を歴史学、NPO，スポーツ、など
さまざまな学問的視点から学び、総合的にアプローチしました。
総合政策学部ではその名の通り"総合的”に物事を考えるんですね
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子ども兵からみる社会学(立教大学社会学部)
世界にいる30万人もの子どもの兵を通して、
社会学とはどういうものかを学びました。
高校生も真剣
社会学とはどういうものかを学びました。
高校生も真剣
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教育哲学(国士舘大学文学部)
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代数幾何学(日本大学理工学部)
大学で設けられている「代数幾何学」と
今まで勉強した数学の知識は大学に行くと
どういう風に活用されるのか紹介しました。
大学生の私も潜入しましたが、高校生のほうが理解してたという…
今まで勉強した数学の知識は大学に行くと
どういう風に活用されるのか紹介しました。
大学生の私も潜入しましたが、高校生のほうが理解してたという…
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大学数学１(東京理科大学理工学部)
大学数学の基礎である”数学語”を学びました。
「大学の数学は高校とは違うということ」、
「大学数学の要となる5つの分野は何か」を紹介しました。
先生のパッションが伝わって来ました
「大学の数学は高校とは違うということ」、
「大学数学の要となる5つの分野は何か」を紹介しました。
先生のパッションが伝わって来ました
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16:30～【卒業式】
テストの結果をもとに成績最優秀者の発表！
今回は高校2年生の女の子でした
おめでとうございます
そして、学長の挨拶とともに「ミニミニ大学」は閉校しました
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【参加者の声】
「楽しくて時間がすぎるのがあっという間でした。来年もできたら参加したいです。」
「全員フレンドリーで親しみやすかったし、在校生だからこそ知る大学や学部のことについて知ることができた」
「とっても楽しかったのでまた参加したいと思います。」
などなどたくさんの好評な意見をいただきました
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さらに良い内容となるよう改善して今後も行なっていきますので
