息子は算数ができない。
知的障害があっても、10歳の知能があれば、ギリギリ生きていけるらしい。（知能検査の時に医者が言ってた）
小学4年生くらいが習う算数といえば➕➖✖️➗だから！とドリルをしたりする…のが良いでしょう。
それはしました。学校で「勉強」。
でも続かなかった
鉛筆と紙✏️を持って着席しての学習は、彼の「出来ない
」が増えて、しかも「どうせムリ
」と自信喪失していくと感じた。
」が増えて、しかも「どうせムリ」と自信喪失していくと感じた。この子には一般の子ども達の学び方、学校のような習い方だと、理解できない。
じゃ、生きててどんな時に算数使う？と考えると…
「買い物で支払いをする時」
お小遣いをあげて、自分でお菓子や好きなゲームカード（当時はポケモンカード）を買ってもいいことにした。
「あれ？足りない」とか「多く払い過ぎ」とか。
経験を重ねて…
きっちりではないけど、いくらぐらい支払えば買えるなと分かるようになった
そのうちお釣りのことを考えてか、端数を小銭で出せるようにまでなった
それで👌！
自分で買い物できれば、人生楽しい
〇〇欲しい→お金貯めよう（稼ごう）→どれにしよう→買おう！→お金を支払って自分のものになった〜
注意点
「どうしてこんなつまんないもの買ったの？」
「こっちの方がお得でしょ？」
「▲▲の方がよかったのにー」
…とか。言いたくなるけど我慢
「自分で決めてやった
」
」私はそういう積み重ねが大事だと思う。
