以前にも書きましたように【AIMこどもくらぶ】の教室は、
テナントで授業をされておられる他の多くの塾とは違い、
靴を脱いで上がる住居型のマンションです。
マンションのオーナーは長年公立高校の生物の先生を
されていました。
今は有名私立高校で教鞭を執られていますが、
教壇に立たれるのは今年が最後だそうです。
オーナーはご自宅で農業もされておられます。
私達もその季節の産物を頂いています。
春には筍
、夏にはゴーヤ
、秋には新米
や柿
などを
こども達と美味しく頂いています。
また、マンションの玄関には
今は可愛いパンジーが咲いています。
冬になりお正月が
近付くと、はぼたんやしめなわを
飾って下さいます。
季節感が失われ、１年中夏野菜のトマト
やキュウリ
が
スーパーの野菜コーナーに並んでいる今日、
オーナーのこれらのお心遣いはこども達にとって
とても良い経験となり、季節の問題にも役立っています。
いつも、お子さま方や保護者の皆様、そして私達を
温かいまなざし
で見守って
下さり、とても心強いです。
教室では子ども達と会話
をしながら
楽しく充実したレッスンを進め、
何よりお子さま達の意欲を高めるような
言葉がけを心がけています。
しかし、たまには「叱る」
ことがあります。
例えば〈図形合成の問題〉
『上の形を作るとき、下の形の中で要らない形を
1つ選んで緑色のクーピーで〇を付けましょう。』
図形の導入として、
ひよこ組では毎回楽しいパズルを入れ
年少、年中組でも頻繁に形のパズルを入れています。
このような問題は、映像Ａのように
正解であってほしいのですが・・・
間違えてしまった場合には、
補助線をひいて自らの〈気付き〉に導いていきます。
映像Ｂのように
「使わない形」という指示を聞きのがしたために
「使う形」を選んだ子には少しきつく注意をします。
しかし、映像Ｃのように
その前の問題でも数回指示を聞きのがし
その都度注意を受けたにもかかわらず
今回も違う色で解答した場合は
【叱り】ます。
難しい問題でも
「聞こう！理解しよう！取り組もう！」
と真摯に取り組む姿勢が解答に繋がります。
そのような態度で臨んでほしくて叱ります。
ＡＩＭこどもくらぶのお友達は
くやしくて涙がポロリと出ても
そういう私たちの気持ちもわかってくれているのか
くじけず次のプリントに取り組んでくれています。
そのようなピリッ
とした時間も必要です。
有名私立小学校の「学校説明会」や「体験授業」
「施設公開」「オープンスクール」などが
次々開催されています。
8月の【立命館小学校】・【洛南高等学校附属小学校】に始まり
10月に集中している有名私立小学校に向けて
レッスンを進めています。
ゴールは来年1月の【附属池田小学校】です。
私達【ＡＩＭこどもくらぶ】では通常レッスンに加えて
順次、各私立小学校の“集中講習”を始めます。
傾向をつかんで対策を練り、予想問題を作成
していますが、
“集中講習”のレッスンノートの表紙は
あちらこちらの塾で見られます【○○小学校特別講習】ではなく、
【すずきいちろうくん(受講生名)集中講習】と
大きく書き、その下に学校名を載せます。※写真参照
集中講習のレッスンノートは、
同じ私立小学校を受験される場合でも
お子さまによって少しずつ内容が違います。
…
なぜなら、私達はお一人おひとりの弱点を克服し、
知能を大きく伸ばしていただき、全員合格することが
教室として当然の役割だと考えているからです。
高い合格率を誇っていても、その陰で悲しむお友達が
一人でもいることは許されません。
塾の合格率が“主役”なのではなく、お一人おひとりの
“ご成長と合格”が主役です。
ゴールデンウィークが終わりました。
幼稚園・学校はカレンダー通りなので
３連休と４連休に分散されますが
会社によっては
連休になったところもあるようですね。
Ｒちゃは家族旅行に行かれたそうです。
ゴーヤに乗った鉄腕アトム
のストラップを見せながら
楽しかった思い出をたくさん話してくれました。
そんなＲちゃんは年少組さんから
ＡＩＭこどもくらぶに通ってくださっています。
Ｒちゃんは初めの頃、言いたいことが上手く伝えられなくて、
お話がスムーズに進まず、途中で考え込むこともありました。
ＡＩＭこどもくらぶでは
毎週４コマお話カードを使ってお話作りをしています。
起承転結を考えて絵カードを並べ、
自分で考えたストーリーを発表してもらっています。
年中組さん以上はそのお話に題名も付けます。
毎週、毎週オリジナルの４コマお話カードでおけいこしているうちに、
Ｒちゃんは、年長組さんになった今、
すらすらと楽しくお話が出来るようになり、
豊かな表現力も身に付いてきました。
Ｒちゃんのお姉ちゃんも私共の教室に
年少組さんの頃から通ってくださり、
今、附属池田小で学んでおられます。
先日、お母さまから
「ＡＩＭこどもくらぶ出身のお友達は附属でも
みんな国語が特に伸びています。」
と嬉しいお言葉を頂きました。
どの教科もそうですが、
特に「国語」は、幼い頃からの絵本の読み聞かせに始まり
日々の積み重ねが大切な教科です。
そのような科目がどんどん伸びていってくださり
とても嬉しいです。
在籍中も卒業されてからも、
お子さまのご成長が
私たちの喜びや力となっています。
今度の日曜日、5月5日は【こどもの日】ですね。
春の代表的な行事です。
こども達は元気いっぱいなので
5月5日を『ゴー（５）ゴー（５）レッツゴー
こどもの日』と
覚えましたね。
街でもこいのぼりをあちらこちらで見かけます。
こいのぼり
は
ぞうさんと共に
３拍子の代表的な歌です。
『うんタンタン・うんタンタン・・・』と
足踏みしながら歌に合わせてリズム打ちを
楽しみました。
お家でも繰り返し練習してみましょう。
レッスンノートのこいのぼりの歌詞のページには
“春”の季節つながりを感じてもらえるように
こいのぼりの絵と共に竹林の筍
のイラストも描いてあります。
それらを塗り絵しながら、春を心で感じました。
また、年中組さんのお友達は
赤い色紙で、いちご
も折りましたね。
季節やうた等、ＡＩＭこどもくらぶのレッスンは
すべて根っこで繋がっていますので
たくましく揺るぎ無い実力が身に付きます。
また、先日のレッスンで貝殻の観察をしました。
対の貝殻はカチッ
と上手く貝合わせができる事を発見したり、
貝殻の模様がどうしてできるのかクイズ大会をし、
ハマグリ・アサリ・シジミの貝殻を１つずつ持ち帰りました。
次回はホタテ貝
クイズにもチャレンジします。
お楽しみに
Ｇ・Ｗも後半に入ります。
“くまで”を使って
潮干狩りを体験してみるのも良いですね。
Ｇ・Ｗ後半もお子さまとたくさんの体験をしてみてください。
