ブログにお立ち寄りいただき
ありがとうございます。
本日は次女
の家庭学習の記録です。
長女
作、折り紙。
「鬼滅の刃」の
冨岡義勇さん。
このくらい勉強も熱心に
してくれたらいいと思う毎日ですが
まあ
自分はどうだったかというと
長女の時期（中２前半くらい）は
好きな事しかしていなかった気がするので
あまり強く言えないかも。
（言ってますけどね
）
さて本題です。
＜５ｍｘ６８＞
ヒカルピョンは朝にバナナを８８本
昼に９６本
夜に７６本食べました。
寝る前にもう一度食べるのですが
１回の食事で食べるバナナの平均本数を
８０本から８５本の間にするには
夜食に何本から何本までの
バナナを食べればいいでしょうか。
「次女のイモミです！
この問題、前からしたかったんだけど
『平均』
の意味が分からなくて
解いていなかった問題です。
学校ではまだ、
習っていません。
なので、この問題を解く前に
平均の言葉の意味を
かーちゃんに教えてもらいました。
学校ではテストの平均点、とか
先生がよく言うんだけど
平均点の出し方、わかっちゃった！」
「かーちゃんは
と私の身長を使って
平均を教えてくれました。」
「だから、バナナ
の
本数を考えるときに
帯グラフみたいな絵図を描いたんだね？」
「それじゃないと
平均がわからないんだもん」
「平均、の言葉の意味は
教えてもいいんだけど
やり方まで教えてはいけないので
私が今回、
教えすぎていないか、気にしてます」
「大丈夫なんじゃない？
平均のやり方を教えたくらいじゃ
この問題は解けないと思うよ」
「はどうだっけ？
一回で解けたんだっけ？」
「割と簡単だった気がするから
一回で解けたんじゃないかな」
今回、次女のつぶやきを
再現してみようと思います。
「うんとねえ、ヒカルピョン、
バナナ食べすぎ！」
「平均８０本から８５本？
これって、どういうことなんかなあ」
「朝、昼、晩、それに夜食？
なんで４回も食べるんだろ？
それが８０本ずつってことだから・・・」
「８０本も描けないよ・・」
平均８０本、ということがわかったようで
バナナを本数分描くのはあきらめた様子。
次女は２００くらいの〇なら
根性で描くのですが
３２０はダメだったようです。
今回も
何度か計算をやり直した跡があります。
問題に取り組んでいた時間は
大体３０分くらいだったでしょうか。
「できた！
なんかねえ、突然、ひらめいた！」
「ひらめいちゃったから
立式できない！」
「計算式をそのまま
立式したらいいのでは？」
「疲れたー。今日はできない」
…というわけで
立式なしです。
この問題は金森先生のところに
添削に出したので、
それも楽しみです。
金森先生のところはこちら。
今日の記事はここまでです。
本日もお読みいただき
ありがとうございました。