ブログにお越しいただき
ありがとうございます。
本日は次女
の家庭学習の記録です。
そろそろ、梅仕事を
したいと思います。
今年は梅漬けと
梅シロップ、
梅酒を漬けようと思います。
国産のレモンが手に入ったので
レモン酒は漬けました。
仕上がりが楽しみです。
＜５ｍｘ８９＞
朝早く目覚めたハム太郎は
どういうわけか
突然もっと筋肉を付けようと思い
どうしたら筋肉が付くのかを
いろいろ調べました。
その結果、筋肉豆腐の４/５が蛋白質で
その蛋白質の２/３が
筋肉になることを突き止めました。
では、１kgの筋肉を付けるには
筋肉豆腐を何g食べるとよいでしょう。
毎度おなじみ、筋肉豆腐問題。
今回次女は大胆な
ハム太郎さんを描いております。
この時私は横で問題（６ｍｘ）を
２問解いて、
残っていたアイロンがけをしていました。
余計なことを
言わないためです。
次女はこのとき
たんぱく質の絵？を
描いていました。
（この緑色の塊に
つい、うっかり
妖怪人間ベム
を想像してしまった、
昭和人間の母。
次女は、しばらく
絵図を塗っていたようですが
ふと、
手が止まり
そのまま考え込んでしまいました。
何かぶつぶつ言っている。
待つこと１０分。
アイロンがけも終わったので
次女に声を掛けました。
「描いたかな？
わからんかったら
『わからん帳』へ入れておいてね」
「あのさあ、
答えは出たんだけど
すっきりしないの」
「絵図に必要なことは
書きこんだから
多分間違ってないんだけど
すっきりしないの」
？？？
「わかっていることから
立式してみたら？」
そうして次女は
立式をし始めた。
こことここがこうだから、
と説明もつけてくれる。
それを見ている限り、
別に間違っていない感じだし
ちゃんとわかって解いていると
思うのだけど
何がすっきりしないのか。
「これさあ、
なんか、答え（の数字）がバラバラな感じで
自信がないの。
今まではもっと
すっきり（切りのいい数字）
してたでしょ」
そんなことで悩んでいたのか！
１０分も？
…
いつもいつも
切りのいい数字が
答えになるとは限らないんだけど。
小学５年生、
気にするところは
ちょっと違うような気がするんだけど。
次女の感覚、かなりヤバいなあ、と
思いながら、
終わった日の記録でした。
本日もお読みいただきまして
ありがとうございました。