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新笠通信 奄美電信版

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出席はもう見込めないとして、あきのあるテレビチャンネルに各科目授業チャンネルを割り当てるなどして、学習進度の遅れが生じないよう、完全バックアップ体制をはかっていくべきなのではないだろうか。


テレビモニタを通して教員から授業を受けるわけです。


各県の教育委員会ならではの対処法とはどのようなものとなるであろうか。


文部科学省の検定・審査を通過した録画された科目授業番組を、
総務省から許可を得ている周波数に録画データとしてのせると、
録画データをのせた電波が各家庭へ届くというわけです。


地上波テレビ放送で公教育の補完を実現する。


私はおかしなことはいっていませんよね。


とても自己救済する余裕などない、ごく普通の一般世帯の、生徒を見放さないとは具体的にどのようなことなのでしょう。


育成にはとてもお金がかかり、一般世帯では、質の高い教育を家庭内で完結して実現することなど不可能であるという意味です。