ママとお母さん
絵なし更新ばかりですみませんm(__)m
夜パソコンに向かう気力がなくて、携帯更新ばかりになってます。
最近は「アメーバなう」の方をメインに更新してます。宜しければこちらもご覧下さい。
息子は、ゆっくりですが確実に言葉を獲得してきてます。
たまーに「おかあさん」を言ってくれます。
あくまで私は「おかあさん」。「まま」じゃないのだ。
「ままどこ?」って聞くと、私を指差しせず「こっち」と言って私がいないところを指差す。
「おかあさんどこ?」にはちゃんと私を指差ししてくれます。
産まれた時からずっとおとうさんおかあさんで通してきて全然言わなかったから、いっそパパママでいいから喋って欲しかった。
でも二歳7ヶ月になってやっと「おかあさん」が少し出てきて超嬉しい!
途中でパパママにかえても、息子には理解出来なかったのかも。
ああ…この話こそ、絵日記にすべきですね。
夜パソコンに向かう気力がなくて、携帯更新ばかりになってます。
最近は「アメーバなう」の方をメインに更新してます。宜しければこちらもご覧下さい。
息子は、ゆっくりですが確実に言葉を獲得してきてます。
たまーに「おかあさん」を言ってくれます。
あくまで私は「おかあさん」。「まま」じゃないのだ。
「ままどこ?」って聞くと、私を指差しせず「こっち」と言って私がいないところを指差す。
「おかあさんどこ?」にはちゃんと私を指差ししてくれます。
産まれた時からずっとおとうさんおかあさんで通してきて全然言わなかったから、いっそパパママでいいから喋って欲しかった。
でも二歳7ヶ月になってやっと「おかあさん」が少し出てきて超嬉しい!
途中でパパママにかえても、息子には理解出来なかったのかも。
ああ…この話こそ、絵日記にすべきですね。
幼稚園で相談
相変わらず、息子の進路に頭を悩ませる毎日。
先日親子教室 で通ってる幼稚園で、教室後に息子の発達関連の話を先生方にしました。
運動・行動面は多分普通、言語面だけかなり遅いと。療育に行ってる事、児童精神科にも通院してる事も伝えました。
すると、
「言葉だけ遅いとは珍しいね」とか
「沢山話し掛けしてますか?」とか
まあ予想通りの事を聞かれました。
驚いたのが、
「ハイハイはどれだけやってましたか?」って!
ハイハイ??人並みにハイハイしてたと思うけど…?
なんでもハイハイ期間が短いと脳の発達が遅れるとか。
じゃあシャフリングベビーの子は全員遅いの?統計とったの?
このやり取りしてるうちに、向こうはマニュアル通りに答えてるだけだなーなんて心の中で思って。
発達障害は、まだまだ教育現場に認知されてないんだと思い知らされました。
この幼稚園は保育園も併設されてるので、私としては、幼稚園へ来春入園する前に保育園で慣らしたいなあというのもあり、この幼稚園を希望してるんです。(幼稚園の満3歳クラスはなし)
最近療育の方でいろいろ思うことがあって…。
詳しい事書けませんが、それが幼稚園前に保育園に行かせたいという理由になってます。
この辺りの事情を、幼稚園にも話してみようかなと。
その前に入園基準に満たないって事で、入園お断りされるかもしれませんが(^-^;)
ああ~悩む~。
先日親子教室 で通ってる幼稚園で、教室後に息子の発達関連の話を先生方にしました。
運動・行動面は多分普通、言語面だけかなり遅いと。療育に行ってる事、児童精神科にも通院してる事も伝えました。
すると、
「言葉だけ遅いとは珍しいね」とか
「沢山話し掛けしてますか?」とか
まあ予想通りの事を聞かれました。
驚いたのが、
「ハイハイはどれだけやってましたか?」って!
ハイハイ??人並みにハイハイしてたと思うけど…?
なんでもハイハイ期間が短いと脳の発達が遅れるとか。
じゃあシャフリングベビーの子は全員遅いの?統計とったの?
このやり取りしてるうちに、向こうはマニュアル通りに答えてるだけだなーなんて心の中で思って。
発達障害は、まだまだ教育現場に認知されてないんだと思い知らされました。
この幼稚園は保育園も併設されてるので、私としては、幼稚園へ来春入園する前に保育園で慣らしたいなあというのもあり、この幼稚園を希望してるんです。(幼稚園の満3歳クラスはなし)
最近療育の方でいろいろ思うことがあって…。
詳しい事書けませんが、それが幼稚園前に保育園に行かせたいという理由になってます。
この辺りの事情を、幼稚園にも話してみようかなと。
その前に入園基準に満たないって事で、入園お断りされるかもしれませんが(^-^;)
ああ~悩む~。
幼稚園へ行けるのか?
今の気持ちを記す為に、忘れないうちに記事にします。
来年度、「多分」幼稚園へ入園する息子。
多分というのは発達が遅れてるので、入園を一年遅らせるか、または療育園に通園の可能性があるからです。
息子は今のところ、言葉の発達の遅れが一番の不安要素で、多動や他害はなくて大人しく、癇癪はあまりなし。
こだわりは少し気になるところはあるけど、この先消えるか増えるか分からないから、現時点では目立ってないと思う。
しかし親の私がいくら「幼稚園へ絶対行かせる」と言っても、療育や児童精神科との兼ね合いもあるし、何よりも息子自身が無理しない進路を与えるのが、親の役目だと思いまして。
だから自分だけでなく、長い間沢山の子供を見守ってきた専門家の意見や家族としての身内の意見、双方の意見をよく聞かねばなりません。
先日療育の担当の先生に、来年度の進路について相談してみました。
幼稚園か定期通園か並行通園かは、今後発達相談日(心理士と?)で話し合っていきましょう…と返されました。
「息子くんが無理しないところへ」と。
つまり親の希望100%で勝手な事考えるなよと…(違うか)
でも幼稚園の情報を集めたり問い合わせるのはご自由に…と。
そんなわけで、早速気になる幼稚園の情報収集しました!
気になる幼稚園は、昨年から月2・3回親子教室で通わせて頂いてる幼稚園。
入園の意思は示してないものの、入園案内のチラシだけ貰ってました。
私としては第一希望の園。
しかし願書を出したものの発達遅延の理由で落とされるかもしれないから、念のため園に問い合わせをしてみました。
すると、
「発達が遅れてるという理由で落とす事はない」と。
しかし気になることもポツリ…。
「お友達を叩いたりはないですか?」
問題行動(他害)がある場合はダメという事?
今のところなくとも、この先どうなるかわからないからな…。
親子教室の担当の先生には、子供の成長が遅い(悩んでる)事を伝える事にしました。
これで幼稚園の不安も少し消えました。
あとは療育の発達相談日で相談だー。
幼稚園一本か、幼稚園&並行通園か、療育園へ定期通園か。
自分の進路じゃなく子供の進路を決めるのって、責任感すごーく感じますね。
来年度、「多分」幼稚園へ入園する息子。
多分というのは発達が遅れてるので、入園を一年遅らせるか、または療育園に通園の可能性があるからです。
息子は今のところ、言葉の発達の遅れが一番の不安要素で、多動や他害はなくて大人しく、癇癪はあまりなし。
こだわりは少し気になるところはあるけど、この先消えるか増えるか分からないから、現時点では目立ってないと思う。
しかし親の私がいくら「幼稚園へ絶対行かせる」と言っても、療育や児童精神科との兼ね合いもあるし、何よりも息子自身が無理しない進路を与えるのが、親の役目だと思いまして。
だから自分だけでなく、長い間沢山の子供を見守ってきた専門家の意見や家族としての身内の意見、双方の意見をよく聞かねばなりません。
先日療育の担当の先生に、来年度の進路について相談してみました。
幼稚園か定期通園か並行通園かは、今後発達相談日(心理士と?)で話し合っていきましょう…と返されました。
「息子くんが無理しないところへ」と。
つまり親の希望100%で勝手な事考えるなよと…(違うか)
でも幼稚園の情報を集めたり問い合わせるのはご自由に…と。
そんなわけで、早速気になる幼稚園の情報収集しました!
気になる幼稚園は、昨年から月2・3回親子教室で通わせて頂いてる幼稚園。
入園の意思は示してないものの、入園案内のチラシだけ貰ってました。
私としては第一希望の園。
しかし願書を出したものの発達遅延の理由で落とされるかもしれないから、念のため園に問い合わせをしてみました。
すると、
「発達が遅れてるという理由で落とす事はない」と。
しかし気になることもポツリ…。
「お友達を叩いたりはないですか?」
問題行動(他害)がある場合はダメという事?
今のところなくとも、この先どうなるかわからないからな…。
親子教室の担当の先生には、子供の成長が遅い(悩んでる)事を伝える事にしました。
これで幼稚園の不安も少し消えました。
あとは療育の発達相談日で相談だー。
幼稚園一本か、幼稚園&並行通園か、療育園へ定期通園か。
自分の進路じゃなく子供の進路を決めるのって、責任感すごーく感じますね。