内容がつまりにつまった30分間でした。
D-note の「note」には
notebookとかの意味のnoteと
音符という意味のnoteと
複数の意味があるんですが。
その中の
「notebook」に関わる部分について
今日は特別講座でした。
話を聞きながら
バツが悪そうにしている子もいれば（笑
なるほど！と視界が開けたような顔をしている子もいたり
一生懸命理解しようと真剣に聞いてくれていて
とても良い時間になったのではないかと思いました。
何度も念を押したのは
私たちは学校の先生とは違う。
「良い子」なコメントや感想なんて1mmも見たくない。
ということでした。笑
そこかよっ！とつっこみたくなりますが
そのくらい彼女たちは「評価されること」に
とてもセンシティブです。
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自分の感じたことを言葉に。
言葉をつかって考えをめぐらせて
次の行動へつなげる。
その繰り返し。
行動につながらなければ意味がない、と
いつも言っています。
「がんばりたい！」
という目標のたてかたは
（低学年ならともかく！）
目標をたてることをさぼっているのと同じだと思う。
社会人を対象とした研修にも
携わらせて頂くことがありますが
20歳をすぎた大人でも
そういう目標のたてかたをする人
少なくありません。
だから日本の社会は
働きすぎてるのに
成長率が低いのではないでしょうか。笑。
長時間働く（だけの）人が「頑張ってるね！」というのは
本末転倒な状況だと思ってます。
短時間でもしっかりと成果出せる人が「頑張ってる人」ではないかしら？
ダンスも
勉強も
仕事も
それ以外のことにも通じること。
今の自分がどういう状況で
何はできていて
何が足りないのか。
それはなぜか。
自分で課題をみつけて
解決策としてのアクションを考えて実行してみる。
それが違うかも、って思ったら
方向転換して、またやってみる。
それをし続けられる力は
今、変化が激しい社会において
私たちに必要不可欠な力ではないでしょうか。
D-noteとして活動を始めた時からずっと
その視点は変わらないですね。
ちなみに。
今日の講座で話した内容は
「身体的メタ認知」という分野の最先端の話で
私は大学院に在学中毎週泣きながら学びました。笑
研究者としては
全く卵もいいところ孵化さえしたのか怪しい存在でしたが。笑。
ダンスの研究にまるまる2年専念したことが
今のD-noteの基礎となっています♡
お世話になりすぎた先生方には感謝してもしきれません。！
私たち自身も
いつも変化し続けながら
よりよいダンス
よりよい活動を
どんどん展開していきたいと思っています✨
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