中学受験、併願作戦を振り返る

久しぶりの中学受験ネタです。

今回は中学受験、併願作戦を振り返ります。

※以下の内容は最難関校向けではありません。

　ボリュームゾーン、中堅から難関までのお子様向けの内容です。

　あらかじめご承知おき下さいね。

受験校を選ぶ際に、併願予定の組み方、どこを受けるか、かなり悩まれると思います。

我が家の場合を一つのケースにして、少し感想と言うか、実感をまとめていきたいと思います。

まず受験雑誌や指南書にある併願作戦はあまり参考になりませんでした。

やはり自分でそれぞれのご家庭の事情を考えながら悩むしかないのではないでしょうか？

※画像は借り物（イメージ）です。

我が家のやり方だと、

①まず自宅から通える範囲の学校に絞りこむ。

②志望校を自分の子供の持ち偏差値と相談して絞る。

③その中で我が子との相性を考える。

この３ステップですね。

相性については、日能研であれば電話帳みたいな銀色の過去問があるので、パラパラめくりながら難易度を見て、我が子のとの相性を見ます。

相性の良い学校をうまく組み合わせて、午前午後あれこれ考えて悩んで決定していくというような感じです。

実際の我が家のケースで言いますと、

１日の午後受験校（やや遠い学校でしたが）通っても良いと思える学校に合格できたのは精神的に楽になりました。

幸い我が家は１日の午前でも合格できていましたが、早めに所謂滑り止め校に合格することが後半の受験を攻めの受験にするために大事なポイントかと思います。

手元にある有名な受験業界のカリスマ先生著作に併願作戦の掲載がありまして、４日に滑り止め校の３回目募集に受験するシミュレーションですが、そんなの我が家では無理な話です。

４日まで落ちてたら正常な精神状態じゃないですし、子供もクタクタですよ。

我が家的には都立中高一貫校との併願も、体力的、精神的に厳しいと思います。

二兎を〜になりそう。

あとは、繰り返しになりますが、受験校の問題との相性考えることが超超重要です。

全く相性が合わない方向を望んでいてはダメで、逆に偏差値が我が子の持ち偏差値より高くても、相性がいい学校なら、かなり狙えると思います。

【実録我が家の受験併願作戦】

１日　午前第一志望　合格・午後第二志望　合格

２日　チャレンジ校　不合格

３日　第一志望特選クラス　不合格

４日　チャレンジ校　キャンセル

５日　第一志望特選クラス　合格

振り返りますと、ポイントは４日のキャンセルだったかなと思います。

２日は本人も手応え無しで、元第一志望で、ある程度過去問もやってましたが、チャレンジ校に格上げした段階から疎遠でしたし、当日の問題用紙の書き込み状況を見ても善戦には程遠い出来栄えだと感じました。

あと、３日の不合格がかなりショックで泣いてました。こんな状態なら４日を休ませてリフレッシュして５日に臨むべしと判断。

速攻で４日に個別指導を組んで、いつもの先生に励ましてもらい立て直し。

ゆっくり休んで５日に臨み、幸運にもご縁をいただけました。

やはり第一志望は過去問の相性と最後まで過去問をやり込んだことが勝因かと思います。

実は第一志望特選クラスは最後の日能研の判定は再考でした。

それまでも、日能研の先生からは受験許可も出ないような学校でした。

そこからの復活は相性と過去問対策の準備だと思います。

今回は以上です。

ありがとうございました。

スマホを持って良いか問題

日曜日なので少しゆっくり投稿できます。

今日はスマートフォンについてお話しします。

スマートフォンの取り扱いは学校によってまちまちみたいですね。

最近は電車に乗っていても、中高校生がスマートフォンに夢中になってる姿をよく見かけます。

もちろん、英単語や古文単語を覚えようと、手には単語帳を持っている子もいます。

沿線の某女子中高一貫校の子は、何と英語の原書を読んでいる子もいます。

その学校の女の子は、英語の原書を読んでいる割合が高いのです。

ちなみにその学校、スマホを持っている子はいません。

学校で禁止なのでしょうか？

我が家の場合、ぺったくんの学校もスマホ禁止です。

しかし、隠れて持ってきている子もいるみたいですね。

とりあえず、スマホがないぺったくんの学校の生徒たち、通学時間は基本的に勉強していたり、友達と話していたりという様子でした。

色々な事情がありスマホを所有しているということもあるとは思いますが、中高一貫校６年間、スマホいじりながらの通学と勉強（だけでもありませんが）しながらの通学ではすごい差が出るかと思いました。

また、スマートフォンって、大人だと割りかし思い当たると思いますが、中毒性がありますよね、何となくさわって。

そういうことを考えると、これまた勉強時間にすごい差が出ると思います。

よく合格体験記に『受験直前期はスマートフォンを完全にオフにして頑張りました』とか、そういう話を聞きますが、だったら6年間ずっとオフにした方が良いのではないかと思いました。

教育ジャーナリストおおたとしまさ氏の書いた新書で、横浜翠嵐高校の話が書いてあって、高校1年生新入生向けのプリントで『スマホ、ゲームは1日30分とか言ってる場合じゃない。

平日は学年プラス1時間、休日は学年プラス4時間の家庭学習を必ず実行するように。

この裏付けなしに高い進路目標の実現はありえません』

というような激文を最初に渡すと書いてありました。

ご存知の通り横浜翠嵐高校、今年の東京大学合格者数50人と大躍進でした。

管理型の学校はどうだ？自主性は育つのか？とも言われますが、私は管理型に大いに賛成です。

ただでさえ忙しい学生時代に LINE のやり取りをせっせとして視力落とすより、

学校で直接遊んで部活してクタクタになって、それで自分の家に帰って勉強して。

その切り替えができる習慣を身に着けた方が良いと思います。

確かにスマホの LINE で学校の持ち物とかを確認しあったりもいいかもしれません。

忘れ物もしませんし。

しかし、学校によっては、全生徒にシステム手帳を配付して、メモを取る習慣自体の習慣づけをさせられています。

もちろん忘れ物は許されません。

結果的にスケジュール管理する習慣を身に付けられます。

この能力、社会で出て大変重要な能力です。

私の職場でも苦手な人、結構います。

実はこの学校、ぺったくんの学校ですが、

そういう事を身につけさせようとする学校の方針にも大賛成です。

色々と勝手なことを言いましたが、これから緊急事態宣言もあり、自宅時間が長くなった際に、スマートフォンばかりになる子が増えないか…。

日能研でスマホを持っていたお友だちの顔が浮かんでは心配になりました。

（まあ、余計なお世話でしょうが。）

もちろん我が家もいずれはスマホを買い与えるかどうか考え、悩む時も来ることでしょう。

今回は以上です。

ありがとうございました。

中学校生活【〜４月第４週】

いやはや忙しいです、

私が。

決算処理が今でして、忙しいです。

さてさて、

お陰さまで、ぺったくんは徐々に中学校生活にも慣れ、

毎日元気よく登校しています。

中学校は細かな点まで私の希望通りの教育方針で、

ラッキーだったというか、ありがたいと感じるレベルです。

クラスメートも基本的に選抜クラスに合格しただけあり、

なかなか優秀な子が多いみたいです。

しっかり切磋琢磨して、６年後にみんなが希望の進路に進めると良いと思います。

久しぶりの記事ですが、大した話もなく恐縮です。

今回は以上です。

ありがとうございました。