我家の子供達のお稽古について。
現在は二人共、英会話教室とタブレット学習の通信教育のみです。
他にもチャレンジさせたくて色々と提案してみるも、本人達が興味を示さないので無理矢理やらせるのも違うような気がするから習わせていません。
本音を言えばスポーツも頑張って欲しいのですが…
英会話教室は地元の古くからある英会話教室。
ネイティブ講師によるレッスンで
レッスン中はNO JAPANESE。
先日、中間成績の発表があったのですが
息子より娘の評価が高い事に驚きました。
なぜ驚いたかと言うと。
息子は単語は読めて書ける。
それに対して娘は読めないし書けない。
何故なら娘はローマ字が全くダメで![]()
耳で聞いた事を覚える。
と言った感じなんです。
随分前からローマ字を覚えるように言ってるんですけどね…
本人が覚える気がないんです![]()
だから自宅での予習復習を見ていたら息子の方が評価が高いはずなのにな。
と思っていましたが、
何が原因なのか。
それは性格の問題なようです。
息子はかなり控え目な性格。
なのであまり自分から発言しない。
娘は発音が合っていようがなかろうと喋る喋る。
先生から見たら、発言する=Outputが出来ている。
英語ではOutputは大切。
いくら頭でわかっていても口に出して発言しなければ覚えていない、喋れない。
と評価されちゃいます。
私的にはなかなかもどかしい。
喋れる事も大事だけど読めないと言うのは問題だと思うし。
最終ゴールが英語を喋れるようになる事だけなんだったら良いと思うけど、決してそうではないし。
息子は積極的に発言すれば良いだけなんだけど…
性格だから仕方ないのかな…
出来るのに評価されないのは勿体ないと思うし。
とは言え、総合評価では二人共
高評価を頂いていたので結果的にはOKなんだけど二人の苦手を克服させていかなければならない。
その為には
娘はまず、ローマ字をなんとか読めるようになって欲しいけど、まだまだ先は長そうです![]()
息子は…
積極的に!!
はぁ…
二人。
足して2で割れば良いのにね…![]()