今日はいろいろと細々仕事がありました。
つかれました。
;^_^A
お昼は同僚の方と摂りました。
いろいろな面白いお話が聴けて、楽しかったです。
今日は、朝は頑張りましたが、昼以降はイマイチ。
どちらかというと、こっちの方が標準的なサラリーマンの姿だと思います。
;^_^A
はい、今日も今日とて…
技術士 総合監理
平成26年 択一式
28/40 = 70%
前回正解で、今回まちがったのが4問。
大問題です…
どうしてくれようか…
技術士 総合監理
平成26年 択一式
28/40 = 70%
前回正解で、今回まちがったのが4問。
大問題です…
どうしてくれようか…
いや、技術士とはまったく関係が無いのですが、自転車を新調しました。
2年と少し乗った、トップバリューのママチャリはチェーンが錆び錆びになって、ちょっとした拍子にハズレるようになりました。
騙し騙し乗っていましたが、もう無理 って事で乗り換えました。
新しいのは、やはりトップバリューのママチャリなんですが、ライトがダイナモ式では無くて軽いタイプです。
また、前々回のマシン(笑)と同じく、6段変速付き。
住んでいるのが山あいなので、やはり助かります。
ママチャリって、新品のウチは速いですよね。
なんであんなに遅くなるんだろうか…
さて、技術士の択一式は今日から2周目に突入しました。
技術士 総合監理
平成27年 択一式
30/40 = 75%
ですが、スコアはもはや関係がありません。
1周目の時には正答できていた問題を3問ほど落としました。
こう言うのを消し込 んで行かないと、です。
さて、記述式にも着手をしなければ…
2年と少し乗った、トップバリューのママチャリはチェーンが錆び錆びになって、ちょっとした拍子にハズレるようになりました。
騙し騙し乗っていましたが、もう無理 って事で乗り換えました。
新しいのは、やはりトップバリューのママチャリなんですが、ライトがダイナモ式では無くて軽いタイプです。
また、前々回のマシン(笑)と同じく、6段変速付き。
住んでいるのが山あいなので、やはり助かります。
ママチャリって、新品のウチは速いですよね。
なんであんなに遅くなるんだろうか…
さて、技術士の択一式は今日から2周目に突入しました。
技術士 総合監理
平成27年 択一式
30/40 = 75%
ですが、スコアはもはや関係がありません。
1周目の時には正答できていた問題を3問ほど落としました。
こう言うのを消し込 んで行かないと、です。
さて、記述式にも着手をしなければ…
子供に宿題をしろと言いっ放しでもいけないので、自分でも勉強をしました。
平成21年度の、間違えた問題のキーワード抽出です。
これで何とか、残すは平成20年の1年分だけとなりました。
しかし、やはり夜に勉強はしない方が良いかな、と。
頭になかなか入ってきません。
混んでいても、朝の電車がサイコーな気がします。
平成21年度の、間違えた問題のキーワード抽出です。
これで何とか、残すは平成20年の1年分だけとなりました。
しかし、やはり夜に勉強はしない方が良いかな、と。
頭になかなか入ってきません。
混んでいても、朝の電車がサイコーな気がします。
4時半から7時までの2時間半、子供たちと練習をしてきました。
低学年は1年生もいて、なかなか練習らしくありません。
ウチの子も、本当なら高学年といっしょに練習をさせたいところですが、もう少しかかりそうです。
焦らず、でも確実に。
低学年は1年生もいて、なかなか練習らしくありません。
ウチの子も、本当なら高学年といっしょに練習をさせたいところですが、もう少しかかりそうです。
焦らず、でも確実に。
昼まで寝ました。
;^_^A
走ってきました。
11.20km
今日は夕方はミニバスです。
;^_^A
走ってきました。
11.20km
今日は夕方はミニバスです。
今日は子供の帰りを待って、近所のミニバス用ゴールがある公園で子供とバスケをしました。
これまでは子供に私からバスケについて何かを教えることはありませんでした。
しかし、子供も習いはじめて2年くらい続いている事と、最近は興味が出てきた様子なので、少しイロイロと教えてみようかと思いました。
他の同級生はソレゾレお父さんにイロイロ教えてもらっている様で、それなりにバスケットの動きになりつつあるのですが、うちのチビはこれまで放置してました。
私が審判業にウツツを抜かしていたので、ケアが足りなかったと反省します。
ウチの子は、元々 基礎体力はある方なので、ちょっとコツを伝えれば頭ひとつ出るかもしれないと思っています。
親バカです。
少しだけですが、期待しています。
このブログではこれまでは自分の成長を記録してきました。
つまり、何かの記録を付ける事に向いている構成で綴ってきたのです。
そこで、子供への手ほどきの記録もここにつけて行こうかと思い立ちました。
イロイロと他の方法も考えたのですが、それが良さそうです。
■今日の時間
15:50~17:15くらい
■内容
・レイアップシュート、足が逆の修正(左右、特に右)
→まだ途中。今後繰り返せば何とか。なれが必要。
「置いて来る」と伝えた。
・フリースローラインからの1on1。
→クイックモーションは既に習得しつつある。
・1on1はじめのシュートフェーク
→はじめはわざとらしかったが、だんだん上手くなった。
・肩で押すドリブル
→押し方は下手だけど、これも慣れ。
・ゴール下のターンアラウンド
→初めての割にはするすると憶えた。
右回り、左回りで比較的に遜色が無い事にビックリした。
・突き出すドリブル
→早く走るドリブルの練習
・サドンストップとフェーダウェイ
→これはバスケの家庭教師で教わったとの事
■その他
速さはある。やはり速い。バスケの動きが身に付けば、やはり頭ひとつ抜ける可能性がある。
今が伸びるときかもしれない。
----------
こんな感じですかねぇ。
ここ2年くらい子供たちを見ていて、更に、強かった去年と一昨年の子たちとあまり強くない今年の子たちを見て改めて思う事。
特に小学生くらいであれば、
・速さ
・高さ
・巧さ
この3つのパラメータで勝負が決まる。
去年も一昨年も高さは無かったが、速さと巧さの平均値が高かった。
一昨年はフィジカルモンスターがいて、ジャンプ力があって速い初心者がいた。
そしてみんな巧かったし、平均的な速さもあった。
昨年は、平均的な巧さと速さがさらに一回り上だった。
今年は残念ながら、どのパラメータでも及ばない。
唯一、
古くから居る子たちは平均的にとても小さいのだが、ここ半年くらいで大きい子が6年生で2人、5年生で1人入った。
突破口があるとすればここかもしれない。
古くからいる子たちは可哀想だけれども、レギュラー落ちしてしまうかもしれない。
ウチの子は、おそらく、速さは昨年のチームの小太刀奈美になるだろう。
なので、巧さをできるだけ身に付けてやりたいし、助けて上げたい。
そんな感じでございます。
ともあれ、今日は初めて子供にバスケの手ほどきをした、記念日でございます。
これまでは子供に私からバスケについて何かを教えることはありませんでした。
しかし、子供も習いはじめて2年くらい続いている事と、最近は興味が出てきた様子なので、少しイロイロと教えてみようかと思いました。
他の同級生はソレゾレお父さんにイロイロ教えてもらっている様で、それなりにバスケットの動きになりつつあるのですが、うちのチビはこれまで放置してました。
私が審判業にウツツを抜かしていたので、ケアが足りなかったと反省します。
ウチの子は、元々 基礎体力はある方なので、ちょっとコツを伝えれば頭ひとつ出るかもしれないと思っています。
親バカです。
少しだけですが、期待しています。
このブログではこれまでは自分の成長を記録してきました。
つまり、何かの記録を付ける事に向いている構成で綴ってきたのです。
そこで、子供への手ほどきの記録もここにつけて行こうかと思い立ちました。
イロイロと他の方法も考えたのですが、それが良さそうです。
■今日の時間
15:50~17:15くらい
■内容
・レイアップシュート、足が逆の修正(左右、特に右)
→まだ途中。今後繰り返せば何とか。なれが必要。
「置いて来る」と伝えた。
・フリースローラインからの1on1。
→クイックモーションは既に習得しつつある。
・1on1はじめのシュートフェーク
→はじめはわざとらしかったが、だんだん上手くなった。
・肩で押すドリブル
→押し方は下手だけど、これも慣れ。
・ゴール下のターンアラウンド
→初めての割にはするすると憶えた。
右回り、左回りで比較的に遜色が無い事にビックリした。
・突き出すドリブル
→早く走るドリブルの練習
・サドンストップとフェーダウェイ
→これはバスケの家庭教師で教わったとの事
■その他
速さはある。やはり速い。バスケの動きが身に付けば、やはり頭ひとつ抜ける可能性がある。
今が伸びるときかもしれない。
----------
こんな感じですかねぇ。
ここ2年くらい子供たちを見ていて、更に、強かった去年と一昨年の子たちとあまり強くない今年の子たちを見て改めて思う事。
特に小学生くらいであれば、
・速さ
・高さ
・巧さ
この3つのパラメータで勝負が決まる。
去年も一昨年も高さは無かったが、速さと巧さの平均値が高かった。
一昨年はフィジカルモンスターがいて、ジャンプ力があって速い初心者がいた。
そしてみんな巧かったし、平均的な速さもあった。
昨年は、平均的な巧さと速さがさらに一回り上だった。
今年は残念ながら、どのパラメータでも及ばない。
唯一、
古くから居る子たちは平均的にとても小さいのだが、ここ半年くらいで大きい子が6年生で2人、5年生で1人入った。
突破口があるとすればここかもしれない。
古くからいる子たちは可哀想だけれども、レギュラー落ちしてしまうかもしれない。
ウチの子は、おそらく、速さは昨年のチームの小太刀奈美になるだろう。
なので、巧さをできるだけ身に付けてやりたいし、助けて上げたい。
そんな感じでございます。
ともあれ、今日は初めて子供にバスケの手ほどきをした、記念日でございます。
遅れに遅れている技術士対策です。
キーワードの抽出ですが、
平成23~27年を何とか完了しました。
余りに時間がかかりすぎるので、平成22年分からは間違えた問題と、あやふやチェックを入れた問題からのみ、まずは抽出作業を行います。
今日は平成22年分を実施しました。
やっていて思うのは、あやふやチェックを入れた問題は、解いてみると結構間違えると言う事です。
;^_^A
つまり、悪い方に転ぶと悲惨なことになると言う事です...
;^_^A
キーワードの抽出作業は、実質的には過去問の2巡目に該当します。
問題解説の精読を含みますので、やはり時間がかかります。
でも、これをやっておくと、やはり青本が読みやすくなる気がします。
さっきもパラパラとめくっていたのですが、見慣れたキーワードの解説が目に飛び込んで来るので、以前ほどは苦痛ではない感じがします。
明日中に平成21年と20年をやってしまうか...
キーワードの抽出ですが、
平成23~27年を何とか完了しました。
余りに時間がかかりすぎるので、平成22年分からは間違えた問題と、あやふやチェックを入れた問題からのみ、まずは抽出作業を行います。
今日は平成22年分を実施しました。
やっていて思うのは、あやふやチェックを入れた問題は、解いてみると結構間違えると言う事です。
;^_^A
つまり、悪い方に転ぶと悲惨なことになると言う事です...
;^_^A
キーワードの抽出作業は、実質的には過去問の2巡目に該当します。
問題解説の精読を含みますので、やはり時間がかかります。
でも、これをやっておくと、やはり青本が読みやすくなる気がします。
さっきもパラパラとめくっていたのですが、見慣れたキーワードの解説が目に飛び込んで来るので、以前ほどは苦痛ではない感じがします。
明日中に平成21年と20年をやってしまうか...