~出題意図VS分析~
~出題意図VS分析~
こんにちは。
牛山です。
今日は、SFC対策&出題意図の見抜き方という内容です。
関係ないよ!という人はここでメールを閉じてもらってもいいのですが、
何か得るものがありそうなら読んでみてくださいね。
さて、先日私が主催する慶應クラスの子と話をして、
その子が疑問に思っていたことがあるようなので、軽くメルマガ
でふれておきます。
きっと、少しメルマガに書くだけでは非常に分かりにくい話だと
思いますが、何も言わないよりはいいと思いますので、書いておきますね。
(言うまでもありませんが)
小論文に関して、出題意図は、きわめて重要です。
時々小論文というのは、現代文みたいなものだと思っている人が
いますが、違います。
もちろん、ほとんど現代文のような小論文もありますが、小論文試験
は現代文ではありません。
何が違うのか?
考える力を見る試験だということです。
現代文は言語力を見る試験です。
その意味で本質的に違います。
ここまで、OKでしょうか?
きっとOKではない人もいると思います。
そうなの~?とですね。
これはもうどうしようもありません。
最終的にはそういう若者には、ディスカッションしてあげるしかないのですが、
理論の基盤がファクトではないところに及ぶと、何かなら何まで分からなくなって
じゃあもういい!
となる人もなかにはいますからね。そういう場合は、総合力でなんとか
合格してねと祈るほかありません。
話を続けます。
出題意図というのは、その問題を作った意図のことです。
なぜそんな問題を見たいのか?
ということ。
小論文試験は現代文のような試験だと思っている子がいて、
自分の論拠を課題文から引っ張る形で書いており、
これは違うと私が言うと、どうしても納得がいきません。
慶應SFCの小論文は分析型なので、分析することが求められて
おり、だからこそ、その分析力をアピールするために、論拠として
資料の文章の一部を使うべきとその子は判断しているのかも
しれないですね。
では、本当に、分析系なのでしょうか?
そもそも分析系とは何でしょうか?
同じような質問はほかにもたくさんあります。
問題設定、意見提示、理由、結論という流れで書くことは一つの型
として、私は推奨していますが、いつも必ずというわけではありません。
そうすると、モンイリケツというような型はすべてについて
というわけではないんですね・・・ではこの型で練習することは
意味が無いのですね
という風に早合点してしまう人もいます。
この早合点のどこがまずいか、このメルマガを読む皆さんは
気づいているでしょうか?
上記の早合点の問題点とは、世の中のことをアレとコレ、あっちとこちらという
ように、二元論で考えていることです。
世の中の事象は複雑系で存在している為に、このように、線形で思考する事、
これはこれであれはあれ、こうれがこうだから、これはこう、
というように、物事をつないでチェーンシンキングしてもその実態はつかめません。
こういう思考方法そのものが、問題解決の力を奪っているという事実に気づく必要があります。
世の中の事象は実際には、複雑にからみあっており、非線形で存在しています。
このページに、似たような事が書いてありますから、気になった人は読んでみても
いいかもしれません。
http://pcmdays.cocolog-nifty.com/blog/2006/09/post_0a1e.html
それでは、きわめて単純な答えですが、現実の答えを言いましょう。
実際には、分析と、思考、論述は同時に求められています。
そして、モンイリケツという序論、本論、結論という順序で書いていく事や、
文章を使って、物事を論証していくことは、同時に存在しています。
さらに、分析がきわめて重要だと認識しているのは、自分の判断です。
上記のとおり、現代文と小論文は違うと私は述べました。
さらに言えば、文章系の分析の能力を引き上げるには、小論文を論理的に書く
時の論述力も実は求められるのです。
仮に、モンイリケツの形で書かなかったとしても(そういうケースもちらほらありますが)
原理的に主張、理由、結論という、帰納法、演繹法でロジックを
形成することは、文章を論理的に書く以上避けられないことであり、
モンイリケツを使っていなくても、原理的には同じことをやっている
ということなのです。
話が複雑ですが、答えを簡潔に言えば上記のようになります。
したがって、表面上はそのまま表面上に浮上している問題の裏返しの
対策をすることが、問題解決の対策になるのではなく、その本質的な
問題部分になっているボトルネックを解消することで問題が解決します。
スポーツ選手が、基礎トレーニングを金メダリストになっても続ける理由は
ここにあります。
基本の動作を金メダリストは、死ぬまで練習するのです。
毎日365日、受け身の練習や、巴投げの練習をする金メダリストはおかしな
事をやっているでしょうか?
実践ではそんなことはしないのだから、基本動作の練習は意味が無い、
だから応用練習ばっかりやりたいですという人がいたとして、その人は
柔道の達人になれるでしょうか?
あるいは、柔道の達人への道なのでしょうか。
もうこんな基本動作の練習はしたくないという人が柔道の達人になれることは
きっとないでしょう。
そういう基本動作の中にこそ、高度な技を出す為の基礎の動きがあるものです。
そこが本質的な問題になっていて、表層面の問題(試合に負ける)という結果が
導かれていることに合点がいかない人が、途中で基礎練習を投げ出してしまいます。
意見提示、理由、結論という流れは、論理を構築する上での序論、本論、結論に
他ならないので、この部分がダメな人は、応用問題をやってもうまくいくことは
ありません。
少しは上達してもすぐに上達が止まってしまいます。
出題意図を見抜くコツをここからお話しします。
上記のように前の年に分析をする問題が出たから、この学部の出題意図は分析だとか、
分析する部分があるから分析することが重要視されているとか、
部分的に考えないことが極めて重要です。
極めて重要なコツを一つだけ言えば、全体を見て考える、ということになります。
資料全体を見る、その学部の問題全体を見る、その大学全体を見る、日本全体を見る、
社会全体を見る、地球全体の問題を見る、地球全体を見る、宇宙から見る。
大げさなことを言っているように思うかもしれませんが、実はこれは少しも大げさ
ではありません。
いたって当然の思考方法なのです。
●物事を線形で見ているのか、それとも、非線形で見ているのか?
●部分的に見ているのか、全体で見ているのか、
●ゼロベースで見ることができているのか、先入観で見ているのか?
ここに出題意図を見抜くことができるかどうかはかかっています。
がんばってください。
※慶應クラスでは、思考方法のレッスンもやっています。
希望する人は、7日間プログラムを受講して、その後に慶應クラス
への入塾を検討してください。(申し込み方法によっては、
7日間プログラムは無料でもらえます。)
こんにちは。
牛山です。
今日は、SFC対策&出題意図の見抜き方という内容です。
関係ないよ!という人はここでメールを閉じてもらってもいいのですが、
何か得るものがありそうなら読んでみてくださいね。
さて、先日私が主催する慶應クラスの子と話をして、
その子が疑問に思っていたことがあるようなので、軽くメルマガ
でふれておきます。
きっと、少しメルマガに書くだけでは非常に分かりにくい話だと
思いますが、何も言わないよりはいいと思いますので、書いておきますね。
(言うまでもありませんが)
小論文に関して、出題意図は、きわめて重要です。
時々小論文というのは、現代文みたいなものだと思っている人が
いますが、違います。
もちろん、ほとんど現代文のような小論文もありますが、小論文試験
は現代文ではありません。
何が違うのか?
考える力を見る試験だということです。
現代文は言語力を見る試験です。
その意味で本質的に違います。
ここまで、OKでしょうか?
きっとOKではない人もいると思います。
そうなの~?とですね。
これはもうどうしようもありません。
最終的にはそういう若者には、ディスカッションしてあげるしかないのですが、
理論の基盤がファクトではないところに及ぶと、何かなら何まで分からなくなって
じゃあもういい!
となる人もなかにはいますからね。そういう場合は、総合力でなんとか
合格してねと祈るほかありません。
話を続けます。
出題意図というのは、その問題を作った意図のことです。
なぜそんな問題を見たいのか?
ということ。
小論文試験は現代文のような試験だと思っている子がいて、
自分の論拠を課題文から引っ張る形で書いており、
これは違うと私が言うと、どうしても納得がいきません。
慶應SFCの小論文は分析型なので、分析することが求められて
おり、だからこそ、その分析力をアピールするために、論拠として
資料の文章の一部を使うべきとその子は判断しているのかも
しれないですね。
では、本当に、分析系なのでしょうか?
そもそも分析系とは何でしょうか?
同じような質問はほかにもたくさんあります。
問題設定、意見提示、理由、結論という流れで書くことは一つの型
として、私は推奨していますが、いつも必ずというわけではありません。
そうすると、モンイリケツというような型はすべてについて
というわけではないんですね・・・ではこの型で練習することは
意味が無いのですね
という風に早合点してしまう人もいます。
この早合点のどこがまずいか、このメルマガを読む皆さんは
気づいているでしょうか?
上記の早合点の問題点とは、世の中のことをアレとコレ、あっちとこちらという
ように、二元論で考えていることです。
世の中の事象は複雑系で存在している為に、このように、線形で思考する事、
これはこれであれはあれ、こうれがこうだから、これはこう、
というように、物事をつないでチェーンシンキングしてもその実態はつかめません。
こういう思考方法そのものが、問題解決の力を奪っているという事実に気づく必要があります。
世の中の事象は実際には、複雑にからみあっており、非線形で存在しています。
このページに、似たような事が書いてありますから、気になった人は読んでみても
いいかもしれません。
http://pcmdays.cocolog-nifty.com/blog/2006/09/post_0a1e.html
それでは、きわめて単純な答えですが、現実の答えを言いましょう。
実際には、分析と、思考、論述は同時に求められています。
そして、モンイリケツという序論、本論、結論という順序で書いていく事や、
文章を使って、物事を論証していくことは、同時に存在しています。
さらに、分析がきわめて重要だと認識しているのは、自分の判断です。
上記のとおり、現代文と小論文は違うと私は述べました。
さらに言えば、文章系の分析の能力を引き上げるには、小論文を論理的に書く
時の論述力も実は求められるのです。
仮に、モンイリケツの形で書かなかったとしても(そういうケースもちらほらありますが)
原理的に主張、理由、結論という、帰納法、演繹法でロジックを
形成することは、文章を論理的に書く以上避けられないことであり、
モンイリケツを使っていなくても、原理的には同じことをやっている
ということなのです。
話が複雑ですが、答えを簡潔に言えば上記のようになります。
したがって、表面上はそのまま表面上に浮上している問題の裏返しの
対策をすることが、問題解決の対策になるのではなく、その本質的な
問題部分になっているボトルネックを解消することで問題が解決します。
スポーツ選手が、基礎トレーニングを金メダリストになっても続ける理由は
ここにあります。
基本の動作を金メダリストは、死ぬまで練習するのです。
毎日365日、受け身の練習や、巴投げの練習をする金メダリストはおかしな
事をやっているでしょうか?
実践ではそんなことはしないのだから、基本動作の練習は意味が無い、
だから応用練習ばっかりやりたいですという人がいたとして、その人は
柔道の達人になれるでしょうか?
あるいは、柔道の達人への道なのでしょうか。
もうこんな基本動作の練習はしたくないという人が柔道の達人になれることは
きっとないでしょう。
そういう基本動作の中にこそ、高度な技を出す為の基礎の動きがあるものです。
そこが本質的な問題になっていて、表層面の問題(試合に負ける)という結果が
導かれていることに合点がいかない人が、途中で基礎練習を投げ出してしまいます。
意見提示、理由、結論という流れは、論理を構築する上での序論、本論、結論に
他ならないので、この部分がダメな人は、応用問題をやってもうまくいくことは
ありません。
少しは上達してもすぐに上達が止まってしまいます。
出題意図を見抜くコツをここからお話しします。
上記のように前の年に分析をする問題が出たから、この学部の出題意図は分析だとか、
分析する部分があるから分析することが重要視されているとか、
部分的に考えないことが極めて重要です。
極めて重要なコツを一つだけ言えば、全体を見て考える、ということになります。
資料全体を見る、その学部の問題全体を見る、その大学全体を見る、日本全体を見る、
社会全体を見る、地球全体の問題を見る、地球全体を見る、宇宙から見る。
大げさなことを言っているように思うかもしれませんが、実はこれは少しも大げさ
ではありません。
いたって当然の思考方法なのです。
●物事を線形で見ているのか、それとも、非線形で見ているのか?
●部分的に見ているのか、全体で見ているのか、
●ゼロベースで見ることができているのか、先入観で見ているのか?
ここに出題意図を見抜くことができるかどうかはかかっています。
がんばってください。
※慶應クラスでは、思考方法のレッスンもやっています。
希望する人は、7日間プログラムを受講して、その後に慶應クラス
への入塾を検討してください。(申し込み方法によっては、
7日間プログラムは無料でもらえます。)
日本語教育能力検定試験に合格
こんにちは。
ディジシステムの牛山です。
さっそくですが、
小論文の模試(慶應・総合政策)で6位になったS君の紹介です!
そして、
日本語教育能力検定試験に合格した山本さん。
合格おめでとうございます!!!
http://maishu.kir.jp/base/brogteki/61.html
その他にもたくさん、喜びのお手紙を頂戴しています。
http://maishu.kir.jp/base/taiken.html
日商簿記一級、弁理士試験、公認会計士試験、京都大学、慶應大学
、早稲田大学、その他難関大学、法科大学院、大阪大学大学院主席合格、
気象予報士、医師の国家試験、薬剤師試験などなど、
多くの合格報告をいただいています。
さて、今日は受験生で小論文を受ける人向けの内容です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●一日で、超スパルタ式で小論文の点数を引き上げる
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
新サービスをご紹介します。
地獄の電話特訓 小論文集中強化コース
http://maishu.kir.jp/base/sixyouron/sr-2/gikoku.html
牛山がスパルタでビシビシしごきます!!
もうこの時期ですと、試験までに時間が無いという人も多い
と思うのですが、1日でも点数は引き上げる事ができます。
そのかわり、なんでもかんでも甘い考えでどうにかなるかと
言うと、そうではありません。
ヨイショしながら、そうだよね~そういう考えもいいよねぇ~
君の言う事は正しいねぇ~、そんな見方もあるかもねぇ~
なんていうおためごかしの!!指導ごっこをしていたら、
合格するものも合格できなくなります。
かなりこれは本気の発言です。
特に小論文という試験は、ほとんど指導ではやっていることは
書道や、空手や剣道や、華道と同じです。
少しずつ良くない部分を修正していくように、細かい学びを
得ていてくスキルなんですね。
それをですね、おためごかしの指導ごっこでやっていたら、
短期間では間に合いません。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●でもぉ~~と言う人は救ってあげられない
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
考え方や書き方や取り組み方が間違っていても合格することは
あります。
他の科目が抜群にできているとか、そういう場合、あるいは
ラッキーな場合ですね。
しかし、やはり落ちやすい、それはマインドに原因があります。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●先生は神様じゃない。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
先生は神様ではありません。ですから、何もかも完璧じゃない。
なぜ書道教室に行くと、上達する人と上達しない人がいるのか?
先生から学ぶと決めている人と、先生を信じられない人がいるからです。
ちなみに、牛山も、自分が学ぶときは、学ぶことしか考えません。
批評をするとか、あら捜しをすれば、誰しもが神ではないですから
間違いもあれば、不完全なところもあります。
人間ですからね。それならば、誰からも私は教えてもらえなくなります。
そんな恐ろしいことはありません。一生自分が一番天才だと
思う事ほど愚かなことはないのですから。
私は自分の責任で、この先生に教えてもらうと決めた先生に、
教えてもらえる範囲で教えてもらいます。それが大前研一先生なんです。
(私の場合はですね。)
重要なことは先生が神か神ではないかではなく、
正しいか正しくないかでもなく、
学ばせてもらえる部分があるのかないのかなのです。
一つだけ確かなことがあります。慢心が心に芽生えたら、
その時が成長がストップする時です。人生で成長が終わり、バカに
なるスタート地点です。
慢心は人の頭脳を麻痺させて、判断を鈍らせ、能力を低下させます。
相対的自信ではなく、絶対的自信を持つことが重要です。
相対的自信は、慢心であり、絶対的自信は、理想的な精神状態です。
無知の知という言葉を大切にして、謙虚にゼロベースで思考して
考えを加えていくことで判断能力をぎりぎりまで引き上げる事が可能です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●地獄の電話特訓は、今までに書いた小論文をベースにします。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
地獄の電話特訓は今までに書いた小論文をベースに特訓をします。
今までに書いた小論文を一緒に読み、改善点を100本ノックのように
理由も含めてテンポよく、指導していきます。
疑問点については、ゼロベースでディスカッションします。
詳細は以下のサイトから確認してください。
地獄の電話特訓 小論文集中強化コース
http://maishu.kir.jp/base/sixyouron/sr-2/gikoku.html
慶應義塾大学法学部 2011年小論文試験 過去問題
~慶應義塾大学法学部 2011年小論文試験についての問い合わせの回答~
皆さんこんにちは。
牛山です。
元気にがんばっていますか?
今日は、私が主催している慶應大学専門の対策塾である、慶應クラスの子から質問があり、
大変いい質問だったので、みなさんと私の回答をシェアしたいと思います。
特に今回の内容は、法学部、文学部、総合政策学部志望者はしっかりチェックしておいてください。
-----------------------------牛山の回答・ここから-------------------------------------------
うーん、良くなりましたね。
惜しいです。前より良くなりました。
まず、法学部の問題について述べます。ポイントは、論点にあります。
設問で直接○○について、論じなさいとあるわけではない場合は、何が論点なのか
を考える必要があるということです。ではどこにその論点があるかというと、課題文ですね。
今回の解答では、惜しいところまで切り込んでいますよ。筆者は、抵抗権を行使することの
是非ではなく、超法規的な抵抗権の存在意義について、論じているんですね。したがって、
その路線で書くと、行使するか否かが、論点になってしまうでしょう?
例えば
http://extras.jp.msn.com/news2011/world_c/gallery.aspx?cp-documentid=5585061&page=8
のページを見てください。アンナ・ハザレ氏のハンスト運動の結果です。このように、
現代社会は、教条主義的に、単に法を守りさえすればいいという、考え方ではなくて、
その法はどうあるべきなのか?
という、法の枠組みを法体系ごと変更する社会運動が、インターネットを通じて起こる
時代になっています。現実にインドでは、法律がこのような運動によって変えられたり、
政治の汚職問題が改善されるという効果が出ています。
行使することについての、是非が論点になってしまうと、このような運動はもしかする
と問題視されるかもしれませんが、このような運動(政府によって押さえつける事が
できないような、国民感情から生まれた超法規的な活動)は、長い目で見た時、
世界の政治や法をより良いものへと変えていくのは、間違いなさそうですね。
実際に日本の政治の現場では、天下りをする官僚がせっせと法律を作りかえる為に、
法学部出身の優秀な学生を、採用しているんです。法を変えればルールが変わりますからね。
つまり、法という部分の最適化をすることによって、全体のバランスが崩れているんです。
日本のバランスシートを見ればそれはすぐに分かります。国民の血税を湯水のように使って
天下りをしたり、天下りをするために、公益法人を作ったり、法律を作りかえたり、
公的資金を注入して救う必要のない大企業を救ったりしているんです。
その源泉は全部国民の血税ですから、さあ、つけがきましたよ。
お金が無いから増税だと言っているでしょう?もう10%まで引き上げないと国が持たない・・・
なんてね。最初から増税したいだけなんですけど。それも部分に目を奪われてる側の国民
は気づけなくなります。法律の通りに国は政治をしてきているわけですからね。
こういう事が許されていいのか?
許されていいはずがないですよね。そういうことを考えた場合に、超法規的な抵抗権そのもの
の存在意義について、その意義を認めたいということなんでしょう。(筆者の意見はですね。)
だいぶ噛み砕きましたが、論点を把握する時には、機械のように
論理だけを追うのではなく、筆者の感情や行間に込められた思いを汲んであげることも大切です。
上記のようなことを踏まえて、
筆者は意義があるのか、無いのかというと、意義があると言っているんですね。
筆者の主張のこの部分です。
----------------------------------------------------------------------
いかなる民主政体でも、どんなに抵抗権の実定化が進んでいても、超実定的抵抗権の
可能性とその意義は失われることがないということである。
----------------------------------------------------------------------
という部分、ここが論点です。
したがって、
超実定的抵抗権の可能性と意義は大きなものだと考えるべきなのだろうか。
というような問題設定が、問題設定としては望ましいということになります。
ここが論点ですからね。
主観を入れずに問題設定をするべきという言葉の定義遊びのようになってはいけないのですが
、英語と小論文の論述でも同じですよ。
質問は英語で意見を言うとなっていますね?小論文も同じです。
では問題設定はどうなのか?というと、自分の主張の裏返しでないと、論点からずれることになります。
筆者の主張を踏まえてというのは、論点を外してはダメだということなんです。その論点に自分の
主観が入ってズレた設定をしてしまうと、論点を把握していないととられてしまいます。
論点がずれたら点はありません。
だからここは命のような部分なんですよ。難しい場合は、問題設定しないという手もあります。
以上で質問に対する答えになったでしょうか。がんばってください。長くなったので、
メルマガで使います。(個人情報出しません。)
-------------------------------------ここまで---------------------------------------------
実はこういうやり取りは、小論文の点数を大きく引き上げます。
もちろん、しっかり分かっている人が見ないと、どうにもならないのですが、
回答する側がしっかり分かっていれば、メキメキ小論文の力はつきます。
と・・・言うわけで、先日、一回こっきりでやろうとした
小論文110番は一瞬にして、応募人数に達しました。
募集を締め切ります。
近いうちに、ちょっと変わったサービスを紹介しますので、また興味が
ある方は、メルマガをチェックしておいてください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●地獄の電話特訓開始のご案内
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
短期間、それもたったの一日でめちゃくちゃに力をつけることを狙いとした、
「地獄の電話特訓」という小論文のサービスを開始します。
と言っても、このサービスは、かなり告知したくありません。
誰も申し込まないといいのになぁと思っているほどです。
地獄の・・・とついているように、かなりのスパルタ方式で合格という価値の
追及だけを目的としたものだからです。
(先日の相談については、普通に話すので大丈夫です。)
指導する側にまわった時は、モーレツに力をつける指導になりますが、
その分、おためごかしの指導ごっこではなく、厳しい突っ込みになる
可能性があります。
そこで、女子とかは原則、泣いてしまうかもしれないので、添削はやっても
地獄の電話特訓はしない方向で、考えています。
この電話特訓については、また連絡します。
それでは体に気を付けてがんばってください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●合格実績と喜びの声&合格動画インタビュー
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
☆国家試験、☆検定試験 ☆国立大学、 ☆私立大学、
☆文系理系、医療系問わず ☆大学院も含めて合格実績多数
難関国立大学
慶應義塾大学
慶應義塾大学法科大学院
公認会計士
日商簿記1級
薬剤師
気象予報士(合格率5%以下の難関試験)
地域ナンバーワンの難関高校
その他
センター試験で英語9割確保へ、偏差値70越え、
慶應大学の数学で9割確保、ダブルE判定から慶應大学合格
TOP0.1%まで成績が急上昇、1日に18時間の勉強時間に伸びた
などなど、あなたが信じられない結果が続出中です!
書ききれない実績はあなたの目で確認してみてください。
最初からエリートが当然に東大に合格するのではない急上昇の秘密があります。
http://maishu.kir.jp/base/taiken.html
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●記憶術を無料で体験したい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/kioku.html
記憶術の効果をまずは無料で試してみてください。
胡散臭いと思っている人は単なるテクニックと魔法を混同している
だけです。記憶術にはデメリットもあります。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●速読のレッスンを無料でしたい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/prf.html
のページの一番下のオールアバウトプロファイルのリンクから
速読レッスンをお試しください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●小論文の書き方を習いたい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/sixyouron/sr-2/index.html
小論文の授業+小論文添削サービス
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●成績を引き上げる無料情報集+記事を読みたい BOOK
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
無料で読める牛山執筆のウェブBOOK メルマガ登録不要!
http://maishu.kir.jp/base/murixyoujixyohou.html
★牛山式カード学習の極意(数学・物理・簿記の成績急上昇ノウハウ)
★成績と合格を決める最も重要なこと
★記憶術ともっと記憶する技術
★英語は勉強じゃない
★速読は2時間で習得できる~間違いだらけの速読習得~
★公立高校合格法
★子供の将来を決めるのに、世間で軽視されている大切なこと
(記事の一部)
☆記憶術のデメリット
☆1番になりたいのですが、どうやったらなれますか?
☆記憶術のランキングっていったいなんでしょうか?
☆スピードを100倍にすることはできますか?
☆学習技術にはトレーニングが必要なのですか?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■岡山県岡山市宍甘175-17
■ディジシステム (スキルアドバイザードットコム)
■TEL086-208-3178
■FAX086-208-3156(24時間受付)
■PCサイト・・・・ http://www.skilladviser.com
■携帯サイト・・・・ http://maishu.kir.jp/mb/index.htm
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
皆さんこんにちは。
牛山です。
元気にがんばっていますか?
今日は、私が主催している慶應大学専門の対策塾である、慶應クラスの子から質問があり、
大変いい質問だったので、みなさんと私の回答をシェアしたいと思います。
特に今回の内容は、法学部、文学部、総合政策学部志望者はしっかりチェックしておいてください。
-----------------------------牛山の回答・ここから-------------------------------------------
うーん、良くなりましたね。
惜しいです。前より良くなりました。
まず、法学部の問題について述べます。ポイントは、論点にあります。
設問で直接○○について、論じなさいとあるわけではない場合は、何が論点なのか
を考える必要があるということです。ではどこにその論点があるかというと、課題文ですね。
今回の解答では、惜しいところまで切り込んでいますよ。筆者は、抵抗権を行使することの
是非ではなく、超法規的な抵抗権の存在意義について、論じているんですね。したがって、
その路線で書くと、行使するか否かが、論点になってしまうでしょう?
例えば
http://extras.jp.msn.com/news2011/world_c/gallery.aspx?cp-documentid=5585061&page=8
のページを見てください。アンナ・ハザレ氏のハンスト運動の結果です。このように、
現代社会は、教条主義的に、単に法を守りさえすればいいという、考え方ではなくて、
その法はどうあるべきなのか?
という、法の枠組みを法体系ごと変更する社会運動が、インターネットを通じて起こる
時代になっています。現実にインドでは、法律がこのような運動によって変えられたり、
政治の汚職問題が改善されるという効果が出ています。
行使することについての、是非が論点になってしまうと、このような運動はもしかする
と問題視されるかもしれませんが、このような運動(政府によって押さえつける事が
できないような、国民感情から生まれた超法規的な活動)は、長い目で見た時、
世界の政治や法をより良いものへと変えていくのは、間違いなさそうですね。
実際に日本の政治の現場では、天下りをする官僚がせっせと法律を作りかえる為に、
法学部出身の優秀な学生を、採用しているんです。法を変えればルールが変わりますからね。
つまり、法という部分の最適化をすることによって、全体のバランスが崩れているんです。
日本のバランスシートを見ればそれはすぐに分かります。国民の血税を湯水のように使って
天下りをしたり、天下りをするために、公益法人を作ったり、法律を作りかえたり、
公的資金を注入して救う必要のない大企業を救ったりしているんです。
その源泉は全部国民の血税ですから、さあ、つけがきましたよ。
お金が無いから増税だと言っているでしょう?もう10%まで引き上げないと国が持たない・・・
なんてね。最初から増税したいだけなんですけど。それも部分に目を奪われてる側の国民
は気づけなくなります。法律の通りに国は政治をしてきているわけですからね。
こういう事が許されていいのか?
許されていいはずがないですよね。そういうことを考えた場合に、超法規的な抵抗権そのもの
の存在意義について、その意義を認めたいということなんでしょう。(筆者の意見はですね。)
だいぶ噛み砕きましたが、論点を把握する時には、機械のように
論理だけを追うのではなく、筆者の感情や行間に込められた思いを汲んであげることも大切です。
上記のようなことを踏まえて、
筆者は意義があるのか、無いのかというと、意義があると言っているんですね。
筆者の主張のこの部分です。
----------------------------------------------------------------------
いかなる民主政体でも、どんなに抵抗権の実定化が進んでいても、超実定的抵抗権の
可能性とその意義は失われることがないということである。
----------------------------------------------------------------------
という部分、ここが論点です。
したがって、
超実定的抵抗権の可能性と意義は大きなものだと考えるべきなのだろうか。
というような問題設定が、問題設定としては望ましいということになります。
ここが論点ですからね。
主観を入れずに問題設定をするべきという言葉の定義遊びのようになってはいけないのですが
、英語と小論文の論述でも同じですよ。
質問は英語で意見を言うとなっていますね?小論文も同じです。
では問題設定はどうなのか?というと、自分の主張の裏返しでないと、論点からずれることになります。
筆者の主張を踏まえてというのは、論点を外してはダメだということなんです。その論点に自分の
主観が入ってズレた設定をしてしまうと、論点を把握していないととられてしまいます。
論点がずれたら点はありません。
だからここは命のような部分なんですよ。難しい場合は、問題設定しないという手もあります。
以上で質問に対する答えになったでしょうか。がんばってください。長くなったので、
メルマガで使います。(個人情報出しません。)
-------------------------------------ここまで---------------------------------------------
実はこういうやり取りは、小論文の点数を大きく引き上げます。
もちろん、しっかり分かっている人が見ないと、どうにもならないのですが、
回答する側がしっかり分かっていれば、メキメキ小論文の力はつきます。
と・・・言うわけで、先日、一回こっきりでやろうとした
小論文110番は一瞬にして、応募人数に達しました。
募集を締め切ります。
近いうちに、ちょっと変わったサービスを紹介しますので、また興味が
ある方は、メルマガをチェックしておいてください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●地獄の電話特訓開始のご案内
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
短期間、それもたったの一日でめちゃくちゃに力をつけることを狙いとした、
「地獄の電話特訓」という小論文のサービスを開始します。
と言っても、このサービスは、かなり告知したくありません。
誰も申し込まないといいのになぁと思っているほどです。
地獄の・・・とついているように、かなりのスパルタ方式で合格という価値の
追及だけを目的としたものだからです。
(先日の相談については、普通に話すので大丈夫です。)
指導する側にまわった時は、モーレツに力をつける指導になりますが、
その分、おためごかしの指導ごっこではなく、厳しい突っ込みになる
可能性があります。
そこで、女子とかは原則、泣いてしまうかもしれないので、添削はやっても
地獄の電話特訓はしない方向で、考えています。
この電話特訓については、また連絡します。
それでは体に気を付けてがんばってください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●合格実績と喜びの声&合格動画インタビュー
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
☆国家試験、☆検定試験 ☆国立大学、 ☆私立大学、
☆文系理系、医療系問わず ☆大学院も含めて合格実績多数
難関国立大学
慶應義塾大学
慶應義塾大学法科大学院
公認会計士
日商簿記1級
薬剤師
気象予報士(合格率5%以下の難関試験)
地域ナンバーワンの難関高校
その他
センター試験で英語9割確保へ、偏差値70越え、
慶應大学の数学で9割確保、ダブルE判定から慶應大学合格
TOP0.1%まで成績が急上昇、1日に18時間の勉強時間に伸びた
などなど、あなたが信じられない結果が続出中です!
書ききれない実績はあなたの目で確認してみてください。
最初からエリートが当然に東大に合格するのではない急上昇の秘密があります。
http://maishu.kir.jp/base/taiken.html
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●記憶術を無料で体験したい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/kioku.html
記憶術の効果をまずは無料で試してみてください。
胡散臭いと思っている人は単なるテクニックと魔法を混同している
だけです。記憶術にはデメリットもあります。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●速読のレッスンを無料でしたい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/prf.html
のページの一番下のオールアバウトプロファイルのリンクから
速読レッスンをお試しください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●小論文の書き方を習いたい
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
http://maishu.kir.jp/base/sixyouron/sr-2/index.html
小論文の授業+小論文添削サービス
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●成績を引き上げる無料情報集+記事を読みたい BOOK
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
無料で読める牛山執筆のウェブBOOK メルマガ登録不要!
http://maishu.kir.jp/base/murixyoujixyohou.html
★牛山式カード学習の極意(数学・物理・簿記の成績急上昇ノウハウ)
★成績と合格を決める最も重要なこと
★記憶術ともっと記憶する技術
★英語は勉強じゃない
★速読は2時間で習得できる~間違いだらけの速読習得~
★公立高校合格法
★子供の将来を決めるのに、世間で軽視されている大切なこと
(記事の一部)
☆記憶術のデメリット
☆1番になりたいのですが、どうやったらなれますか?
☆記憶術のランキングっていったいなんでしょうか?
☆スピードを100倍にすることはできますか?
☆学習技術にはトレーニングが必要なのですか?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■岡山県岡山市宍甘175-17
■ディジシステム (スキルアドバイザードットコム)
■TEL086-208-3178
■FAX086-208-3156(24時間受付)
■PCサイト・・・・ http://www.skilladviser.com
■携帯サイト・・・・ http://maishu.kir.jp/mb/index.htm
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━