週に1回中1野球少年に勉強を教えている。近所の飲み屋さんの息子
非常に覚えが悪い
夏から行っているけど…
まずびっくりしたのが夏休みの漢字の宿題を見て
なんか形が変

どうやって書いたか聞いてみると、お母さんの携帯で調べて書いたって。。。
時代なのか、なんなのか
まっ英語を重点的にずっとやっているのだけどアルファベット書けなかったし、ローマ字も書けなかった。
夏からアルファベット大文字小文字ひたすら書いて覚えて、ローマ字覚えて
だけど未だにあやしいし。
唯一の救いは、リスニングと発音がびっくりするほどいい。通じるよ
会話重視にしてほめてほめて発音つぶさないようにはしているけど…
リスニング問題がある時は奇跡的に点数稼いでないときは絶望的
なんとかそこからのばしてあげたいと思うけど、楽しくやってあげたいけど、勉強自体いやなんだろうな。好きな人なんてめったにいないだろうけど。
私:「一番好きな授業何?」
中1男子:「学活。」
私:「何それ。成績つかんやろ?」思わず爆笑したけど
「次は?」
中1男子:「学年集会。」
私:「じゃ次は??」
中1男子:「全校集会」
完全にもう笑えない

非常に覚えが悪い

夏から行っているけど…
まずびっくりしたのが夏休みの漢字の宿題を見て
なんか形が変

どうやって書いたか聞いてみると、お母さんの携帯で調べて書いたって。。。

時代なのか、なんなのか

まっ英語を重点的にずっとやっているのだけどアルファベット書けなかったし、ローマ字も書けなかった。
夏からアルファベット大文字小文字ひたすら書いて覚えて、ローマ字覚えて

だけど未だにあやしいし。
唯一の救いは、リスニングと発音がびっくりするほどいい。通じるよ
会話重視にしてほめてほめて発音つぶさないようにはしているけど…リスニング問題がある時は奇跡的に点数稼いでないときは絶望的

なんとかそこからのばしてあげたいと思うけど、楽しくやってあげたいけど、勉強自体いやなんだろうな。好きな人なんてめったにいないだろうけど。

私:「一番好きな授業何?」
中1男子:「学活。」
私:「何それ。成績つかんやろ?」思わず爆笑したけど

「次は?」
中1男子:「学年集会。」
私:「じゃ次は??」
中1男子:「全校集会」
完全にもう笑えない



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