時間クリエイターのおだはらゆりです
今日のテーマは「夏休みの円グラフと帯グラフ」です。
先日の続きです。(*^-^)ニコ
「宿題をしなさいー」と言ったのに
お子さんがもし決められた時間に
宿題をしていなかったら
お母さんとしては
「なぜうちの子は計画通りにできないのーーーーっ！」って
情けないやら腹が立つやら。
そしてまたそこでお説教。
親子ともに余分な時間を使ってしまうことになりますね。
宿題をすると決めた時間に
「やりなさい」と言っているのにやらないということは
きっとなにか理由があるんです。
もちろん、やりたくないというのはあると思うのですが、
まずは決めた時間を見直してみてはどうでしょうか？
お子さんだってなんとなく
「これでいいかなー？」と思って
グラフに書き込んでしまっている可能性が高いです。
なので、実際の行動と計画があっていないのです。
だったら、無理に計画表通りと考えるのではなく
「やりやすいように見直してみる」ことが大切です。
追伸
お子さんの時間を管理は
低学年の間は、お母さんの考え方次第です。
「決めたんだからその通りにやりなさい」
もちろんそれが一番良いかもしれませんが
大人だって、やってみてうまくいかないと思ったら
変更したり、工夫したりしますよね。
毎日同じパターンで過ごすことが
規則正しい生活でしょうか？
期日までに宿題を終わらせる事
それがお母さんの目標なのだとしたら
そのような計画を一緒に立ててあげてくださいね。
↓
↓
お母さん自身、時間の管理が苦手だなーと
思っている時は、迷わずこちらをクリック！
まずはお母さんが時間管理のコツをつかんでください。
http://www.reservestock.jp/page/reserve_form_week/2586
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宿題をしていなかったら
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情けないやら腹が立つやら。
そしてまたそこでお説教。
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宿題をすると決めた時間に
「やりなさい」と言っているのにやらないということは
きっとなにか理由があるんです。
もちろん、やりたくないというのはあると思うのですが、
まずは決めた時間を見直してみてはどうでしょうか？
お子さんだってなんとなく
「これでいいかなー？」と思って
グラフに書き込んでしまっている可能性が高いです。
なので、実際の行動と計画があっていないのです。
だったら、無理に計画表通りと考えるのではなく
「やりやすいように見直してみる」ことが大切です。
追伸
お子さんの時間を管理は
低学年の間は、お母さんの考え方次第です。
「決めたんだからその通りにやりなさい」
もちろんそれが一番良いかもしれませんが
大人だって、やってみてうまくいかないと思ったら
変更したり、工夫したりしますよね。
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規則正しい生活でしょうか？
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