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一人だけ興味深い子がいる
今日この頃…唯一観察できる
実験も、もう来週で終わりですｗ
なんだろ…
性格は裏がありそうだけど
なんか顔が最近絶好調で
ちょっと肌黒やけど…
胸は蒸発皿・・・
ん～っと
わかりやすく言うと
みかんくらい？ｗｗｗｗｗｗ
だめだ・・・
発想がクソすぎるｗｗｗｗ
我ながらうんこや・・・
・・・好きにはならないでしょうｗｗｗ
昨今の教育現場では
モンスターペアレント等の出現
さらにはいじめ不登校の増加が問題になっているけれど
今、最も問題なのは怒る人がいないことだと感じている。
親も怒らなければ教師も怒らない。
これでは子どもは成長しない。
そして何より問題と思うのは
いじめや不登校
の加害者ではなく被害者。
今、怒れる人がいないことに伴って
いじめられっこは本当に擁護されている点がある
いじめっこが本当に悪いのだろうか？
100％いじめっこが悪いのだろうか。
生徒指導論のような講義では、
いじめが発生しています。
あなたはどう対処しますか？
みたいな両者の関係が
分からないのに結論を出させようとする。
ここで解決策の型を作ってしまえば
例外の時に対処できず
今の教員のように
いじめはいじめっ子が悪い
的な雰囲気を醸し出しつつ
指導していく人材になるのではと懸念する。
自分はどのような、いじめにおいても
非道徳的かもしれないが
いじめられっこも教員も悪いと思う。
ウジウジしている、
話しかけていても返答があやふや
実力が伴わないのに強い口調
周りの空気を乱す
どのような話において他人の意見に「でも～」と返答
変な癖がある
などいじめられる子の要因もある。
いじめっこも人間。
小中学生とはいえバカではない。
何の理由もなくいじめたりしない。
ここで問題なのは
いじめられたからといって
擁護する教員、
擁護されて当然、むしろなんで助けてくれないの？と
他人にすがる子供。
自分は正直
いじめられっこも怒られるべき、
言葉は悪いが根性をたたきなおされるべきだ。
上記のようないじめられる要因を
改善するように努めるべきである。
ここで周囲が彼らを甘やかして将来はつかめない。
たいてい、いじめられっこはどこに行ってもいじめられる。
学生の間に徹底して改善すべきだと思う。
学生時代ならまだしも
職場で起こったならどうするつもりなのだろう？
守ってくれる人が学生時代に比べ近くにいない。
また逃げ出しひきこもるのだろうか？
言葉は厳しいが、職場でいじめがあった場合
いじめる社会人も悪い、
ただ、いじめられる人も何かしらの要因を
改善しなければ解決しない。
そして何より迷惑をこうむるのが
部長や社長など会社を背負っている人、
同僚である。
いじめはなくとも
いじめられる要因を持っている人がいるだけで
職場の空気は重くなることがある。
また周囲はかなり気を使うだろう。
生計を立てるために必死に働く職場
この空気を乱すことは
仕事効率を下げる。
すなわち業績が落ちていく要因になる。
言ってしまえば一種の営業妨害ともなりかねない。
そうなれば再びいじめられるだろう。
このようなことになる前に
今、周囲にいる大人が必死に向き合い
指導すること、口で言っても分からないなら
手を出してもいいと思う。
言ってしまえば
頭を一発殴った程度では死なない。
ちょっと蹴った程度では死なない。
ちょっと手を出した程度では
人間の骨や靭帯は損傷しない。
そんな外面を気にする前に
将来性を伸ばせるシステムを
教育者としてつくっていくべきではにのだろうか？