発達障害ならではの考え方の違いがあります。
それはズバリ
0か100か
と言う考え方です。
例えばつまらない授業の時
定型・・漫画などバレないように絵を描く。今日の給食なんだろな。帰ってから友達と遊ぼう。など現実逃避をするものです。
発達障害・・授業に集中する。集中しすぎて脳がパニックを起こす。でも逃げられない。の繰り返す。このままこの授業一生続くんじゃないかなど
まず、違う事を考える余裕がないのです。
ある意味頑張り屋さんなのです。
サボりが出来ないのです。
やる時やるじゃなく、常にやるんです。
だからやるかやらないか中途半端が無理なんです。
不器用そのもの…
今年の課題は50%を訓練させよう