今日は息子の授業参観でした。
授業参観と言えば
うちの息子
絶対に手を上げない
答えがわかっていようが
絶対に手を上げない。
一年生の時の授業参観では
ゼロ。
持ち上がりで
二年生の時の授業参観は
手を上げた。
だから
その場に馴染むと
自分を出せるんだと思って
とりあえず今までは
そのことについて
言ったことはなかった。
だから
やっぱり
三年生の時の授業参観は
一回も手を上げなかった笑
で
今回持ち上がりの
四年生
初めての授業参観。
前日
初めてモロにその事を
言ってみた。
指されなくてもいいから
とにかく
手を上げなさいって。
普段の授業では
発表もしてるみたいだけど
いつもと違う環境の中
プレッシャーの中
手をあげる。
自分の意見を言える。
小さいうちに
出来る癖をつけてあげたい。
社会人になってから
当たり前にやらなくちゃいけないことを
当たり前に出来るように。
そもそも
私がそうだったから笑
答えが分かってても
手あげなかったし。
道徳とか学活とか
何で自分の意見を
発表する必要あんの？
とすら思ってたから
緊張もあったけど
プラス
冷めてたかな
おかげで
新社会人、
自分の思いはちゃんとあるのに
意見として
言葉にしようとすると
上手く伝えられず
いつもと違う環境で
なんかある？
って意見求められて
すぐに整理して答えるのって
難しいからね
自分がやらなくて困った事だからこそね。
しかし
うちの息子も
私みたいにただ冷めた子どもだったら
どうしよう
私の場合
中学生にもなると
まず
歴史。
昔の事、年号まで覚えて
何の意味があるの！
と思って
姿勢良く下向いて教科書みて
寝てたし。
高校生ともなれば
もうなにもかもに意味を感じられず笑
放課後以外は
心は無
そういう遺伝子は
受け継いでないと
心から願う
笑
