日本ではパーソナルパワーの発揮をしないような仕組みが出来ている
あなたはパーソナルパワーと聞くと
どんな力だと思うでしょうか？
今回の動画でジェームスは
私たちが「やってはいけない」と教育されてきた部分に関して話しています。
https://www.youtube.com/watch?v=uKeZEkBc9xU
あなたも気おされる、気迫に負けてしまうという経験をしたことがあるかもしれません。
私も何度もそういう経験があります。
対人サービスの仕事をすることが多かったので、
相手が【絶対に曲げない】となると
他のお客さんの迷惑になるし、
めんどくさいからもういいよ、好きにしてくれよ・・・
みたいなことってあります。
普通なら通らない事でも
通ってしまう。
一貫性を持ったパーソナルパワーを使っている状態です。
より一貫性のある
パーソナルパワーが強い方が
得たいものが得られる。
そこだけ聞くと
ただのわがまま放題な印象を受けますが、
ジャームスは
緊急事態時に
一貫性があるパーソナルパワーを発揮している人と
そうでない人
どちらと一緒にいたいか？
と問いかけます。
そして、
会社の非常事態の時に
「何とか出来るリーダー」がいるかどうか？で
従業員は安心できるかどうか？
が決まる。
学校教育でパーソナルパワーが育ちにくいのは？
近年、学校という仕組みが合わない子どもも増えています。
文部省は令和四年の小中学校の不登校児童・生徒は29万人で過去最多と発表しています。
実は、我が家の長女も高校で不登校になり、
高校二年生で通信制高校に転学し、
ほとんどを家で過ごして卒業しました。
（既定の回数のスクーリングには登校しました）
動画の中でジェームスは、
ADHDについても少し語っていますが、
そう。
8時間も机に向かってじっとしているって、
大人でもかなり辛いことですよね・・・。
仕事で、デスクから動いてはいけない仕事も多いと思いますが、
それでも快適ではないはず。
どうしてそうなっているのか？
管理しやすい子どもにする教育がされている
とジェームスは言います。
確かに、
うちの娘は管理されることが無理でした。
当時は美容院にも行けないくらい
長時間椅子にじっとしていることも無理になっていました。
文化祭や修学旅行、
【みんなで】という行事への参加が苦痛でした。
今では紆余曲折を経て
企業のデザイン部門の正社員になっていますが、
彼女は他の子たちと比べて
確かに
パーソナルパワーが強かったんだと感じます。
そして、それを潰さずに
学校に行かないという選択をして
彼女は自分らしい生き方を手に入れています。
ジェームスの動画を見てみて
「良かった！」
と思ったら是非チャンネル登録をお願いします。
（私は関係者でもなんでもない、ただジェームスのチャンネルが1万人超えたら楽しいなと思っているだけです。笑)
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