買って売るだけ？

うちの学生、すっかり、本当にすっかり受験スイッチが入ったようです。

入ったのはいいのですが・・・単純でして・・・

一人が焦りだすと、周りもつられて焦りだす。

一人が不安になりだすと、みんな不安になる。

早い学校だと、来週には、願書を提出しなければなりません

留学生・・・ほとんどが２０歳を超えた「大人」です。

だから、志望理由などは、しっかりしたものが書けなければなりません。

でも・・・甘い子が本当に多い

経営学部志望のLちゃんとKくん。この２人はカップルなので、同じ学校同じ学部を受けます。

２人とも・・・その志望校は無理だと思います・・・

「無理だ」と言うと、傷つくかと思い、「かなり難しい」と言ってあります。

でも、受けてみないと気がすまないようで・・・

自分でも分かっているけど、おばさんやご両親の手前、そのくらいはせめて受けられるところを見せないと、というのが本音のようです。

さて、毎年毎年大変な仕事・・・志望理由書のチェック。

チェックにならない・・・ほとんど私が考えてます・・・

今年は・・・去年よりひょっとしたら酷い

中身がない！去年の子たちは、Pちゃんを除けば、割と中身のある子たちでした。

日本語ができないだけで、ちょっとヒントを出すと、そこから、自分でしっかりと考えられる子たちでした。

でも今年は・・・Pちゃんがいっぱい！

Lちゃんが、志望理由を書いて持って来ました。

前半７割、自分のお母さんが食堂をしていた話。毎日一生懸命働いていた、という小学生のような作文。

そして、

将来は自分の店を持ちたいから、私は、経営の知識を増やしたいです。だから、経営学部に入って、勉強したいです。

と、これだけです。ええ～～～！

あ、読んでくださっているみなさん、私、ちゃんと志望理由書の書き方は、しっかり指導してるんですよ。本当に。私が苦心して書いたモデル文まで渡してあります。

「どうして経営学部を受験したいの？」

「お店がしたい。」

「どんなお店？」

「自分の好きなものを売りたい。アクセサリーとか、服とか。」

「じゃあ、経営の何が勉強したいの？」

「経営の何は、何？先生、どういう意味？」

「経営をするためには色々なことを知らなければならないでしょ？」

「はい。」

「だから、その色々なことのうち、特に何について勉強したいの？」

「・・・むずかしい。それは、大学に入ってから分かる」

「そうじゃなくて、今のうちに、ちゃんと「これが勉強したい」っていうのが言えないと。」

「・・・・・・・」

「じゃあ、お店を経営するためには、何をしなければならない？」

「服を買いに行って、それを売る。」

「それだけ？」

「うん、それだけ。ちがう？」

「すぐに店がつぶれそう・・・」

私ももちろん経営学部なんか出てませんし、経営のことなんか、全く分かりません。

だけど・・・常識で知っていることを話すと・・・

「先生、経営学部、勉強しましたか？」

「・・・このくらいは、常識・・・」

「常識ですか？」

「最低でも、経営学部を受けようという人は絶対に知ってると思うよ。」

「そうですか・・・」

週末、じっくり考えてくるように言いました。

だけど・・・どうなるか・・・

とっとと合格してくれたらいいんですけどね・・・

日本語力がないのも大変ですが、頭の中に色々ないと、本当に大変です・・・

　　携帯・・・来月まで待てません・・・来週買い換えて、メルアドも変えてやる！

厄介な贈り物

昨日学生達に、私が起立したときに、まっすぐに下ろした腕は、ズボンの縫い目の線よりも、手が後ろに来ると言われたので、今日は、電車の中ではずっと人の手の位置ばかり見ておりました。

確かに・・・みんな手の位置は、前ですね。学生達は、姿勢がいい、って言ってくれたけど、逆に、私の姿勢悪いのかな？

さて、今日は、Vさんのレッスンです。

先週から始まっております。長～い長い、バケーションから帰ってこられました。

今回は、お子様はお母様に預けたり、キャンプに参加させたりして、ご主人と2人だけで、ニースに長期滞在されたようです。こういうの、本当に羨ましい・・・！

原発の事故後、すぐに帰った外国人の人も多かったのですが、この夏、帰国した方も、とっても多かったんです。

なぜすぐに帰らなかったかというと、お子さんの学校の関係です。インターナショナルスクールは６月中旬で終わり、８月下旬から、新学期が始まります。欧米の国では9月から新年度が始まるところが多いので、ちょうど学年が終わってから、9月入学に間に合うようにこの夏に帰られた方が多かったのです。

「Kitty,今日はね、質問からしてもいい？」

「もちろん。」と言って、キッチンに連れて行かれた。

そして、ダンボールの中を見せられた。

何ともまあ・・・色んなものが入っている・・・

「同じアパートの人が帰ったの。それで、これを、もらったんだけど・・・何が何か分からなくて・・・」

良く見ると、使いかけのものがほとんど

「これ、もう開いてるんだね。」

「日本人は開けたもの、絶対に人にあげないでしょ？」

「うん、恐らく・・・。私は、新しいものしかあげないかな。あ、もちろん、すっごく仲のいい友達だったら大丈夫だと思うけど。」

「そうよね、私もあげないと思う。なんか。。。これなんか、ゴミをもらったみたいで・・・」

「ほとんどないね。」柔軟剤はほとんど残っていませんでした。

「A人はこういうの、平気だもんね。」

Vさんは、A人とは、食べ物から、考え方から、どうも気に入らないようです・・・

一応の分類はされているようでした。

洗濯に使うもの、料理に使うもの、そして、掃除に使うもの。

前にもVさんを悩ませておりましたが、確かに、本当にいろんな種類があるものです・・・

洗濯物は、普通の洗剤、柔軟剤、漂白剤、そして、消臭剤が含まれているもの、などなど。

そして、掃除は・・・本当に様々。ほとんどがスプレー容器に入っています。

トイレ用、風呂用、フローリング用、ガラス用、油汚れ、カビの除去、ファ○○ーズなどなど。

写真を見て分かりそうなものもありますが、分からないものもありました。

そして、問題なのが、食べ物。

粉末だし、油、みりん、料理酒、ウスターソース、お好みソース、とんかつソース、みそ・・・

干ししいたけ、わかめ、かつおぶし、インスタントのスープや味噌汁、そうめん、そば、などなど。ほとんどが使いかけのもの。

「こんなの、要らないわよね。」

「うん・・・このスープは大丈夫だと思うよ。あとは捨てたほうがいいんじゃない？」

「もちろん、捨てるつもりなんだけど、その前に、何か知りたかったのよ。」

「ああ、そうだったのね。」

一つ一つ説明して、一応解決。

「それにしても、前に住んでいた人は、本当に日本語が良くできたんだね。料理も日本料理とか作ってたんだね。」

「そうなの。最初はね、日本料理を作れるようになりたい、って彼女に言ったの。そしたら、彼女、これをもってきてね・・・。これがあれば、日本料理作れるから、って言って。洗濯のものとかも、全部持ってきて、ちょっとビックリしたわ。」

「本当だね・・・」もちろん、A国の人がみんなそうだとは言いません。人にもよりますが、確かに・・・あんまり、そういうことは、気にしない人が多いかもしれませんね。もちろん、みなさん親切心でいっぱいですよ。

ちなみに、「これおいしかったのよ！」と、私もよく封を開けたもの、もらいます

「あ、これって、てんぷらとかに使うもの？」と言って、そうめんを指差した。

「え？てんぷら？これは、夏に冷やしてよく食べるヌードルよ。」

「ああ、そうなのね。でも、ほら、てんぷらでウニみたいになってるのが出てくるじゃない？」

「　・・・ああ！そう、これも使うときあるかもね。ジャガイモ使うときもあると思うけど。」

Vさんは、恐らく、いが栗を模したような、練り物にそうめんの細かいのを突き刺して揚げてあるものを言ったのだと思います。

「昨日、てんぷらを食べに行ったとき、食べたのよ。」

時期的に、そういうのが出たんでしょうね

おいしいてんぷら、食べたんでしょうね・・・

「これも同じ？」といって、別の棚から、違うそうめんを持ってきました。

「これも、そうめんだけど・・・このそうめん、とっても高そうなそうめんだよ。」何やら、ほんの少量だけ、きれいな半透明の袋に入って、「最高級」と書いてありました。

「これは、私がもらったの。」

「これは、おいしそう！」

「じゃあ、来週できるかは分からないけど、作り方教えて！そして、一緒に食べましょうよ！」

「もちろん、いいよ！」

「何が必要か、言ってね。材料は用意しておくから！」

「あ、レシピ、日本語で書こうかな？！Vさんは、その通りに作れば・・・」

「ああ！それはやめて！作り方に集中できないわ！」

料理教室が近々行われることになりそうです♪

　増税・・・仕方がないんでしょうが・・・辛い！その前に、もっと削れるところ、ありそうですけど・・・？って思うのは私だけかな？

私は化け物？！

台風が去った後、めっきり秋らしくなりましたね。

秋の匂い、秋空、からっとした空気、やっといい季節が来たな、という感じ

もう暑くならないでほしいものです・・・

さて、今日は学校。

うちのクラスは、めっきり受験ムード一色です。

あ、先週末、能力試験の結果が出ました。今日結果を見た学生が多かったのですが、確実にN２を狙った学生は、みんな手堅く合格、そうじゃない学生、つまり、N１を受験した学生は、予想通り、見事に全滅

「テスト、どうだった？」

「先生、N１を受けた人の結果は、みんな届かなかった。」

「そう、たぶん、もう来ない。」

「先生、たぶん、私は受けなかったと思う。」

「へ～。そうなんだ・・・ま、また、次、頑張ればいいからね。」

「次は頑張る。」

最近、Tちゃんはとっても素直です。

さらに、今日は、

「前から思ったけど、さっきも、見て、思った。先生の歩き方はとてもいい。」

「え？歩き方？」

「あ、そうそう、ヨーロッパ人みたい。」

「ヨーロッパ人？」ヨーロッパも色々あります・・・いまいち、よく分からない表現ですが・・・褒めてくれているのはよく分かります。

内申書をよく書いて欲しいから？志望理由書を書けって言うつもり？何？なんで？！Tちゃんから悪口以外の言葉を聞くのはもしかしたら初めてかもしれません・・・

何で？と考えていると、

「先生は、＃＄！・・・あ、ちょっと待って。（と言って、隣の学生にC語で聞いて、その子が、辞書で調べて・・・）姿勢がいいです。」

「ああ、ありがとう。」時間かかるね・・・

「先生の手は後ろにあります。」

「え？！後ろにある？！後ろにあるって・・・どういうこと？」

手は・・・横にあるけど・・・普通の人だけど？！

手が後ろにあるって・・・私は、化け物か！

学生達がなにやら、C語で話している。すると、

「うん、後ろにある。」

何やらみんな、うなずいている。

「先生、立ってください。」

「ん？」

Kちゃんが前に来る。

「先生真っ直ぐ立ってください。ほら、先生の手は後ろにあります。」

んん？？？

「先生のズボンの線より、先生の手は後ろにあります。」

「普通の人は前にある。」と、Lちゃんが言うと、Kちゃんも、真っ直ぐ立って、「ほら」って感じで見せてくれた。

「・・・ああ、ホントだ。え？私だけ？！」と言うと、ほぼ、全員が立って、真っ直ぐ立って、私に見せた。

「先生、ちょっと他の人と、違うんじゃない？」あ、相変わらず、嫌味っぽい言い方・・・変わってなかったのね

「うん、違う・・・みたいだね・・・。きっと、肩甲骨が、やわらかいからだね」

といって、私は手を後ろにまわして、合掌をして見せた。簡単そうに見えるようですが・・・

「え？そんなに上でできない。」

「これ、難しい・・・」

「先生、普通じゃない。ちょっと、おかしいんじゃないですか？」

意外と・・・難しいようです。ずっと前ですが、ヨガの先生にも、「Kittyさん、私より、全然、肩甲骨柔らかいですよ！」と言われたことあります。かなり・・・やわらかいみたいです

だから？手が真横ではなく、少し後ろに下がるようです。

言われるまで・・・まったく気が付きませんでした・・・

それにしても、よく見てるものです。こんな、本人が気が付かないことまで！

その後、みんなが自分の体の柔らかさ自慢を始めたのは言うまでもありませんが、それを沈めて、

「はいはい、始めますよ！」

今日はそんな始まり方でした

　　TちゃんとLちゃんの受験校が何となく決まりました♪これからは、希望校に向かって頑張るだけです！

　　父の実家・・・佐用町、前とは比べ物にならないらしいですが、またちょっと被害があったようです・・・また機会を見て、お手伝いに行ければいいなと思ってます。川に囲まれたエリアの方々、本当にお気の毒です・・・

あ！サッカー負けてる・・・！