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FC cuore 千葉から発信するブログ

年代にあった技術・戦術の習得と、次なる年代に繋がる選手の育成を目指し活動しています!

こんばんは。


今日の1~4年生TR・スクールの様子をお伝えします。


スクールには、前回に引き続き、中央区から4年生のお子さん1名、船橋三山から2年生のお子さん1名に参加して頂きました。有難うございました。


来週も参加して下さるとのことで、嬉しい限りです。


魔法の練習はないので、基礎練習の反復がスクールでの練習の中心となります。

少しでも選手のニーズ、力になれればと思います。来週もよろしくお願いします。


4年生のお子さんは週末のチーム活動にも参加してくださるとのことで、有難うございます。

ありのままのチームを体験していただけたらと思います。

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この日の練習は、ボールタッチ、リフティング、シザーズ系1対1、1対複数、ゲームでした。

1・2年生選手は風邪やインフルエンザの選手が数名いるので、早く元気になってもらいたい。

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3・4年生は基礎リフティング1時間、その後、狭めのグリットでのゲームでした。

大事なのは週1回1時間やったぐらいでは上達しないということです。

上達はしますが時間がかかります。せめて、週2回、週3回、できれば、毎日。そして自分で練習をするとあたりまえですが上達が早いです。

週末は久々に3・4年生の練習試合、どれぐらいボールが収まるか、自分の間合いでどれぐらい仕掛けられるか楽しみです。

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さて、スクール。

リフティング、フェイントを入れながらのコーンドリブル、ボールタッチ、ゲームでした。

膝から下の柔らかさ、体得しかけているなと感じる選手は2名。

ほとんどの選手がリフティング、ただやっているだけ、こなしているだけのように感じた。

指摘しましたが、選手の心に響かなかったようです。染み込むようなイメージにはまだ、まだ遠い。

リフティングはコツコツ自分でやることで必ずできるようになります。ドリブルの幅も広がります。

何よりできない種目、真剣に何度も取り組む姿勢が大事です。

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最後のゲームは中1&6年生vs5~2年生で行いました。

その中で、自分からやらない選手、やろうとするが自分のプレーをまだ表現できない選手、チャレンジする選手の3つに分かれていました。ストリート感覚を消さずに来週は少人数にしなくては駄目だな。

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まだまだだなあ、とミニゲームを見ていて思いました。


中1、6年生は大人数相手に、際立って目立つほど上手くない。まだ、誰も抜きに出るほど上手くなっていない。なぜか?練習が足りないだけ。ただそれだけだと感じます。毎日ボールと遊んで欲しい。


5~2年生選手は、欲がたりない。

ボールを中1、6年生に持たれていることに対して、あまり感情が表に出てこない。

もしかしたら鈍感で何とも感じていない選手もいたかもしれない。

もっと高学年相手に、なりふり構わずぶつかっていき、ボールを奪いにいけるようになりたい。

慣れと他学年と対戦する経験値の関係もあるが、対人練習が少ないからこそ、自分からボールを奪いにいき、持ち時間を増やしてチャレンジできる選手になりたい。なんせ、ボールが足元にないといくら練習しても実践で試せないので。


週末も来週も粘り強く、基礎TRをやり込みます!

本日、水曜・キッズ・5・6年生TRの報告です。


キッズの練習では、年中さんの女の子が遊びに来てくれました(=⌒▽⌒=)


練習に参加していただき有難うございました。


楽しんでいただけたでしょうか?また、遊びにいらしてください。お待ちしております。

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キッズTR
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5・6年生・TR

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コーンドリブル、フリードリブル1時間、ミニゲームでした。

限界までドリブル、ミニゲームもまだ、まだ自分から自分たちからやれない。

自分から取り組めれば、もっとボールコントロールも柔らかくなるし、プレー面にも柔らかさ、遊びが出てくると思う。遊ぶとは手を抜いたり、ふざけるとは違う感覚であることはたしかです。

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体に足にボールに複数で激しくボールを奪いに来られると、やはり局面で楽しめなくなるし、固くなります。


やはり、やりこまないとしみこまないし、時間のかかる作業です。


どれだけシャドーTRで強烈な相手を複数イメージし広く観ながらゴールを目指すストーリーを描きながら1人で練習できるか、その後の極狭コートの対人ミニゲームで試せるか。


そこに尽きます。


これらは今日、明日取り組んで身につくものではないので、こちらも取り組ませて、選手自身も取り組んで、少しずつ本人の観える世界が変わってくるもの。本当に少しずつです。

こんばんは、鈴木です。


本日、日曜日・1~6年生の活動の様子を報告させて頂きます。


本来であれば全学年、屋外での活動でしたが、雪、大雨によるグランドコンディション不良のため体育館での活動でした。体育館有難い!

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5・6年生TR。基本リフティングからはじまり、動きながらリフティング、空中のボールを自由自在に操れるよう今日も基本基礎を50分、その後はミニゲームでした。
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ゲームは、練習したリフティングを実践で試すためリフティングマッチでした。
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浮き球オンリー、ゴローになったら相手ボール、シュートはポストか、バーにあてて、そのこぼれをシュートか、バー、ポストをかすたのち、そのままゴールが本日のゲームのルールでした。

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プラス、ツータッチ、はね、相手とワンツー、味方とワンツーなど、などの条件つきゲームでも行いました。

局面が面白い、笑いが絶えない、遊び心満載のゲームでした。フリーゲームもこうありたいです。

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3・4年生TRの様子です。

まだまだできないのでリフティング1時間半、その後、ゲームでした。

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失敗を恐れず練習したこと、思いついたことをプレーで表現してみて欲しい!
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1・2年生TRの様子です。
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デモンストレーターもっと巧くなれ!タッチの柔らかさで違いを魅せよう!

そして、1・2年生は観て学び、練習あるのみ!

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1・2年生は招待試合に参加予定でしたが、残念ながら中止に。

コーンドリブル、リフティング後、1時間たっぷりミニゲームでした。

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最後の試合は、高学年チームvs1・2年生チームで試合を行いました。
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1・2年生の面々。試合前の様子です。

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さあ、スタートです。
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ゲームは、8-7で高学年チームが勝ちました。余裕、落ち着き、すべての局面歩いて解決できなかったので、引き分けとして終了しました。とてもよいムード、雰囲気でした。また、やりたいと思います!

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最後は、おまけ写真です。片付けがほぼ終わり、練習後にりょうがなにげなくはじめて。。。

他のメンバーもやりはじめていました(笑)

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土日とも半日、1日サッカーをした選手は、1万~1万5千タッチは以上はしたと思います。


ある選手は1日練習したあとに、瑞穂小校庭でシュート練習をしていました!

練習量は自信。プレー面での余裕が生まれます。


今年の目標の1つでもあるサッカー大好き小僧、なでしこを1人でも多く増やす。


もっと、もっとやりこんで、他とはまねできないレベルにさせたい!

運営サイドは1日サッカーができる環境を作らないといけないし、やはりグランド。


縁があって出会った選手全員を楽しませながら、上達させたい!


そこに尽きます。


今週もよろしくお願いします。