バランス
この絵を見た小学生の生徒さん達、頭に？？「なにこれ?」みんな同じ反応 笑これは幼児に左右音量のバランスを教えるため書かせたものです♪右手には好きなお菓子を５個、左手には１個！子どもが興味を示しそうなお話や、重さの違いを感じさせたりと、あれやこれやこちらも考えてバランスをとらせていくのですが、書いて見せた方が早い？…ということで、大きな右手の中に好きなものを5つ。小さな左手の中に１つ。生徒Aちゃんに書かせてみました「左手はお花。右手はさくらんぼとイチゴのケーキとドーナツとブドウとアイスにする～!」こういう時って子どもは生き生きしますね♪そしてピアノで音だしをすると…効果テキメン視覚的なアプローチって小さな子にとってとても有効定着していくことを願います。同じ事を年中の娘にも。「右手はチュッパチャップスとブドウと桃とチョコアイスと牛乳とチャーハン！」え。チャーハン 笑???私の頭のなかに？？が。少々変わっております…
