2022合格体験記 大阪教育大学［尼崎稲園高］×CRedu vol.12

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎稲園高から大阪教育大学に合格した千葉 くんの体験記をお届けします。

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大阪教育大学教育学部　合格　　千葉 くん 【尼崎稲園高】

ー合格体験記　ご本人ー

僕が高２の冬にクレデュに入塾したときは英語が苦手で文法や単語の知識量が少なく、文型をとることすらままならない状態でした。そんな僕にも一つ一つ丁寧に文法の大事さや文型の重要性を教えて下さり、実力がみるみる上達していきました。
入塾したときは私立専願で考えていましたが、部活動の引退後に本腰を入れて勉強し始め、国立大学を目指すことができる成績まで伸ばしてもらいました。自分一人ではここまで頑張れなかったと思いますし、クレデュの先生方のおかげで成長できました。国公立を目指すにあたって国語の勉強が遅れており、その上滑り止めで考えていた私立大学を文系受験しないといけないことが秋に判明し、時間もありませんでしたが、一から丁寧に教えて下さり、私大に全て受かるほどの実力をつけることができました。
クレデュの先生方には、受験に関することや大学に関することの知識が膨大で、志望校や受験校の決定、受験日程についても親身になって相談を受けて下さったので、とても感謝しています。クレデュに入塾してよかったです！ありがとうございました！

ー合格体験記　保護者さまー

約１年間でしたがお世話になりました。高３の夏の面談では、第１志望の私立を何回か受験すればどれか１つは引っかかるのではという状態でした。本人も言っているように、部活動を引退してから本格的に勉強を始めましたが、先生方のご指導のおかげで国公立大学に合格できたこと、大変感謝しております。大学受験には受験の知識や情報が必要だと思いますが、どちらも豊富でクレデュを選んで良かったと思います。ありがとうございました。

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千葉くんの合格体験記にあるように

入塾面談の際は、私立大第一志望とのことでした

しかし、授業を実施していく中で

理解度や習熟度から

国立大を目指す可能性をクレデュが提案しました

当初の第一志望大であった立命館大はもちろん

大阪教育大にも合格を果たしました

クレデュでは、最終的に合格した大学が

生徒の当初志望している大学よりも、より難関な

大学だった

ということがしばしば起こります

その理由をご説明したいと思います

クレデュでは、教室長も「講師」として授業をしています

これは、近年多様化する大学受験においても

毎年難関大への合格者を輩出する鍵です

合格実績などのデータだけでなく

講師として培った教える技術や知識を併せることで

クレデュでは生徒それぞれの現状や特性に合った

受験方式の提案し実行します

特に、高校１年生や２年生から

入塾する生徒が多数いますが

個々の大学受験をデザインし

プロデュースしていくうえで

「高校１・２年生でどんな準備・経験をする必要があるのか」

という段階からアドバイスさせて

いただいております

そうすることで現状の実力以上の大学へと

生徒を送り出すことが可能になっています

一人一人違う生徒たちに、同じプログラムが当てはまるわけがありません

経験豊富な教室長が

入塾時の面談や無料体験授業の際

生徒の現状を正確に判断し

総合的にプロデュースいたします

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伊丹・尼崎の3教室で圧倒的な合格実績

阪大3名・関関同立54名合格！

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5日間で古文をマスターする対策法 ×CRedu

クレデュでは5日間(90分×5回)の授業で
古文の読解の基礎を身に着けるプログラムがあります。

過去、大阪大の外国語学部に合格した生徒は、

高2の冬期講習でこのプログラムを受講し

高2最後の記述模試で古文0点から満点に。

文系の生徒はもちろんですが

難関国公立大理系を志望する生徒が

冬期講習でこのプログラムを受講することが多いです。

大阪大や神戸大の理系に合格した生徒たちも

高2の冬期講習でこのプログラムを受講します。

理由は、

共通テストで国語の点数を安定させるためには

まず「古典(古文・漢文)」を得点源にする必要があるからです。

プログラムで使用するテキスト

文法：ステップアップノート

長文読解：クレデュオリジナルテキスト

文法

文法の授業では、テキストを単になぞるような授業ではなく

実際に入試で出題されるとしたらどういった出題の可能性があるのか

そのうえでどこを押さえるべきなのか

に重点を置いて教えます。

生徒がどの程度理解できているかを確認するために、授業内でもステップアップノートの問題は使いますが

基本的には宿題となります。

(ステップアップノートを3日間で終わらせるため、宿題の分量は相応に多くなります)

長文読解

長文読解の授業では、クレデュのオリジナルテキストをコピーして授業を実施します。

※オリジナルテキストは、2022年時点では無料でお渡しorコピーをお渡ししています。

まずは、長文読解の基礎「直訳・現代語訳」の違いをはじめ

共通テストの古文の読み方・解き方をお教えします。

以下、もう少し詳細に授業内容をご説明します。

1日目（90分）

古文
文法総復習
助動詞(前半)

2日目（90分）

古文
文法総復習
助動詞(後半)

3日目（90分）

古文
文法総復習
助詞・敬語（見分けにくい敬語と敬語法）

4日目（90分）

古文
長文読解の現代語訳

動作主・対象を補う

５日目（90分）

古文
長文読解の現代語訳
動作主・対象を補う

かなりタイトかつハードなスケジュールですが

古文を5日間で完成させることが可能です。

※この場合の完成とは、

古文文法すべてをマスターし

長文読解の基礎を身につけ

受講後に学校の定期テストや模試で

成績アップの成果をあげることを指します。

他塾と比較してみると

予備校の集団授業では

高校2年生のモデルプランで

春期、1学期、夏期で「古典文法（前半）」

2学期「古典文法（後半）」といったコースに

並行して

春期、1学期、夏期で「古文読解、解釈（前半）」

2学期「古典読解、解釈（後半）」といったコースを別で受講しなければなりません。

つまり、3月から12月の9ヶ月間かけて文法を

それに並行して長文読解をしていくことになります。

かなりのロングスパンで習得を目指す形になります。

また、映像授業で

古文文法を視聴するだけで12講座約270分。

270分聞くだけで覚えられたらいいのですが

問題演習（クレデュでやっているテキスト一冊）を

5日間で終わらせようと思うと

自己管理能力やモチベーション管理能力の

かなり高い水準が求められるかと思います。

クレデュの先導型個別指導で

生徒の現状のレベルにあわせて必要な情報に絞り

かつ、理解に併せたスピードで授業・復習の宿題量を調整し

対面授業だからこそ

適度な緊張感とモチベーション維持を実現し

受講した生徒の成績が上がるといった

仕組みになっています。

最後に、このプログラムを高2の冬に受講した生徒の合格体験記を掲載します。

山本くん　(西宮東高校)

大阪大学基礎工学部　合格

※2021年理系最難関（医学部を除く）

国立大を目指すため、高2の冬期から本格的な受験対策

　平常授業では英語と数学を受講していましたが、冬期講習では、加えて国語を受講しました。英語は、単語・文法 両方だめで、苦手意識もあり、本当にどうしていいかわからなかったです。クレデュで、英語の文型を教えてもらい、「英語の解き方」があるのかと驚きました。またデュオ(クレデュ推薦英単語帳)を真面目に取り組んだのは大きかったです。最初は効果を実感できないけど、5日で2500個を1周するのを、6周したら、一気に伸びました。クレデュでは単語を結構生徒にやらせてますが、僕も「覚えるだけで結果が出るので、単語どんどんやればいいよ」と思います。実際受験生として理系で英語ができるとかなり強みになります。理科が好きでないので、数学一本でいってたのが、英語が軸になり二本体制でいけました。結局英語は阪大本番では122/200で6割を超えました。これは平均得点率が5割前後であると考えると強みになったといえます。普段受講していない国語では、古典文法の確認を行いました。模試で古典が問題でしたが、文法をおさえたことで次の模試では、古文で高得点を取ることができました。数学に関しては、数Ⅲが本格的に始まる前にⅠA・ⅡBの履修範囲を復習しました。単に解き方を暗記するのではなく、問題の意図やそれに対しどういったアプローチが可能なのかに関する自身の理解を確認するため、共通テストレベルの問題を復習しました。今まで無意識に解いていたことに気づきますので、苦手意識のない教科でも、受験において重要な教科をこの冬に見直すこともして下さい。

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┊尼崎北高から大阪大
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2022合格体験記 関西学院大学［尼崎北高］×CRedu vol.11

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎北高から関西学院大学に合格した阿部 さんの体験記をお届けします。

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関西学院大学人間福祉学部　合格　　阿部 さん 【尼崎北高】

ー合格体験記　ご本人ー

高校二年生の夏までは映像授業の予備校に通っていましたが、ただ授業を受けているだけで頭に入っていないのにも関わらず、授業を受けたから大丈夫だろうという変な自信を持ってしまっていて、成績に伸び悩んでいました。
このままではいけないと思ってクレデュに入塾すると、それまでなんとなくで解いていたことを理解できるようになり、弱点にしっかり寄り添ってくださるので、だんだんと自分に自信をつけることができました。正直、部活を引退してからはやる気が出ないことも多々ありましたが、先生方のおかげで何度も踏ん張ることができました。勉強方法のみならず、受験計画も事細かく教えて下さりとても心強かったです。
ずっと第一志望としていた大学に導いてくださり本当にありがとうございました。

ー合格体験記　保護者さまー

コロナ禍でやる気をなくしていた高２の夏からこちらでお世話になり、目標をもって前向きに勉強する姿勢が身につき、本当に良かったと思っています。先生方には娘のことをよく理解して下さり、最後まで丁寧にご指導くださったこと、感謝申し上げます。

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学習塾の形態は

映像授業・集団授業・個別指導授業

と、大きく分けて3つに分類されます。

クレデュはこのうち

個別指導授業を採用しています。

クレデュ独自の形態については最後にお伝えしますが

まずは、クレデュとその他個別指導塾では何が違うのかについてお話しします。

多くの他の個別指導塾は「補習型」の形式をとっています。

生徒が「わからない！」ところを講師に伝え講師が「わかりやすく解説する」

といったものです。

もちろんそれは必要なのですが

“受験勉強”となると、この「補習型」では対応できません。

なぜなら、

「生徒自身が人生で初めて経験する“受験勉強”に対して何が必要なのか」

また、「なにがわからない(何がわからなくて点数が上がらないのか)」

ということ自体がわからないからです。

そうなると、受験までのカリキュラムが提示される

大手の予備校(集団授業)や映像授業を考える方が多いのではないでしょうか。

しかし、そこでは「自分のペースに合わない」「質問したいときにできない」

「自分自身の理解が、志望大のレベルに到達しているかがわからない」

「わかった気になっているだけな気がする」

「学校と同じ一方通行型の授業で、寝てしまいそうになる」

などといった問題を抱える生徒さんも多くいます。

では、クレデュの個別指導授業とは。

それは、「先導型・対話型」の個別指導です。

特筆すべきクレデュの強みは

①合格実績を出す中で蓄積した情報力・分析力による生徒の受験を「総合プロデュース」する力

②合格するために必要な得点力を伸ばす指導力

③授業を実施している教室責任者と質の高い講師たち

の３点です。

これらの強みを生かし、「先導型・対話型」の質の高い個別指導を実現しています。

生徒が志望する大学を受験するにあたり、

まず、最適な受験方法(一般入試・推薦入試・指定校推薦入試など)の最新情報をお伝えし

そこまでに必要な学習計画を提案します。

次に、再現性のある授業で理解を深め、復習を通じて実力問題でも

授業で学んだ内容を生かせるようにしてもらいます。

このように「先導型」の形態をとっています。

生徒が理解し、次に自分1人でできる(再現性)状態にするためには

一方通行型の「わかりやすい授業」だけでは不十分だと考えます。

クレデュ生の合格体験記を読んでいただくと

「自分の頭でかんがえさせられた」

「『どういうこと？』と問われ、自身の言葉で説明させられた」

といった言葉がみられます。

授業した内容が、別の問題を解く際に活きるためには

授業を受講している中で、「聞く」だけではなく「考え」てに見つけてもらわねばなりません。

このように「対話型」の形態をとっています。

以上が、既存の映像授業・集団授業・個別指導授業とは違った

「クレデュの個別指導授業」です。

以下、クレデュの理念の一部を抜粋します。

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私たちは、「個別指導」を突き詰める存在でいたい。
私たちが、教育を提供する手段として個別指導を選ぶのは、生徒にとって学習効果が最も大きいといわれ、生徒に直接的に大きな貢献ができるからです。多くの塾・予備校は、集団塾・映像授業・個別指導のラインナップを持っています。私たちは、多種多様な教育指導法に対して、その指導法をそれぞれ極めることは大変難しいと考えます。
クレデュが提供する教育指導法は、唯一「個別指導」のみ。この個別指導を研ぎ澄まし、個別指導で最良の教育を提供できる存在となります。

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CRedu新伊丹：072-783-4100

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関西学院大学への合格率を高めた対策 ×CRedu

クレデュでは、2022年度の関西学院大学を受験する生徒対象に

関学直前英文法対策講座を実施しました

喜ばしいことに、この講座の参加者14名全員が関西学院大に合格しました

関西学院大の英語は、

第1問～第3問　長文読解

第4問　　　　　　 文法

第5問　　　　　　 和文英訳

第6問　　　　　　 会話文

といった構成になっています。

関西学院大の合格ラインは素点換算すると3教科合計で75％以上の得点をとること

関西学院大のHPやパンフレットの入試結果では55～65%の得点率とかかれていますが

※の記載で、「選択科目間において有利不利をなくすため、中央値補正を行っている。また、学部個別日程において同一型を2日間実施する学部についても、試験日による有利不利をなくすため、全科目、中央値補正を行っている。」

とあります。

この中央値補正によって、得点率として出ている点数は、

実際の素点よりも15点から場合によっては30点ほど下げられます

クレデュでは、関西学院大の対策において、どの生徒も8割を各教科で超えた状態で

試験に臨んでもらっています

そんな中、受験直前になるとどうしても配点の高い前半第1－3問の長文読解に

授業時間を充てることになります。

但し、関西学院大の英語で8割を確実に超えるためには

基本的な問題が多い文法問題で10問中2問以上間違えることは致命的です

そこで、入試直前に当記事のはじめにあるように直前対策を実施しました。

英文法を2013年から2017年の5年分の過去問(全学部、各個別日程すべて)を

1日で時間制限通りに解いてもらい、解説をするといった内容です。

※2018年度から最新年度過去問は、授業で扱っているため古い年度を使用しています。

もう少し具体的に述べると

全学部日程　　　英文法10問　整序5問　　→こちらを2日程分(2/1と2/2)

学部個別日程　 英文法10問　整序2問　　→こちらを5日程分(各学部の個別日程すべて)

それぞれ1セットを7分で解き、10分で解説しました。

同じ文法事項が出題されることの多い関西学院大の入試問題では

このやり方が得点率を確実に高めます

こういった対策は、必要に応じてクレデュ全教室で実施されます。

(※参加は任意で無料です)

現状の生徒たちに何が必要か。

各講師たちが、その問題意識を常にもち

解決するために話し合いながらより良い指導を行っています

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2022合格体験記 関西学院大学［尼崎北高］×CRedu vol.10

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎北高から関西学院大学に合格した入江 聖音さんの体験記をお届けします。

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関西学院大学人間福祉学部　合格　　入江 聖音さん 【尼崎北高】

ー合格体験記　ご本人ー

志望校を決めたときは合格には程遠い学力で、過去問を解いてもなかなか点数は上がりませんでした。しかし、授業のたびに今の自分に足りていないことや問題の傾向を教えていただき、やるべきことをしっかりわかった上で勉強することができました。また、入試期間中はその日に解いた問題を見てもらって良くなかった点を教えてもらい、次の日に備えることができました。
分からないところはすぐに質問しやすく、楽しさもある授業で、塾に行くと頑張っている同級生ばかりの環境にいたことで最後まで頑張れました。本番直前まで不安しかなく、当日も緊張でいつも通りにはいきませんでした。それでも乗り越えられたのは、先生方からの励ましやアドバイスがあったからです。
Creduに入らなければ合格を掴むことはできなかったと思います。奥野谷先生、西野先生、宮崎先生ありがとうございました。

ー合格体験記　保護者さまー

今まで娘に勉強しなさいと言ったことはありません。本当によく頑張ったなと思っております。ただ自分に自信がなく受験は過緊張状態。悔いの残るものだったようで結果うんぬんではなくそれだけが残念に思っておりましたが、結果は第一志望に合格することができ本当に嬉しかったです。本人の努力はもちろんですが、何より先生方が温かくも厳しく最後までご指導くださったことが合格に繋がったと思っております。本当にありがとうございました。

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入江さんが体験記の中で触れているように、クレデュでは

特に私立大の入試期間中にも授業をします。

共通テストのように、1日目、2日目で教科が異なる場合は

1日目の採点や見直しをすることに意味はありません。

しかし、私立大のように

同じ問題傾向で4日から多いところでは6日ほど入試日程がある大学では

この見直しがとても重要になってきます。

例えば、英語。

1日目に出題されたのだからもう出ないだろうと思っていた文法問題が

2日目以降出題されることは多くあります。

そのほかにも見直しをすることで、緊張状態の中“いつもと違う思考回路”に

なってしまう生徒も多いです。

だいたいの場合、生徒自身それに気づいていない場合や

気づいていても初めてのことでどう対処していいのかわからない状態です。

そんな時、これまで担当していた講師たちが“いつもと何が違うのか、どう対処すべきなのか”

を分析して、一緒に考えます。

今までにも、緊張のあまり、初日の試験で表面的な理解だけで問題を回答し、実力が出せなかった生徒がいました。

その生徒は、試験後に塾にきて、講師と対策することで最終日に見事合格しました。

最後の最後まで、受験生をサポートします。

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2022合格体験記 大阪大学［報徳学園］×CRedu vol.9

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、報徳学園から大阪大学に合格した福本 くんの体験記をお届けします。

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大阪大学外国語学部　合格　　福本くん 【報徳学園】

ー合格体験記　ご本人ー

僕は元々勉強に本気で向き合ったことがなく、受験勉強もどうにかなるだろうと思っていましたが、模試の判定がEかDしか出ず、このままではまずいということで高3の春に入塾しました。
入学当初は全教科、基礎からしっかりと固めていただき、全く振るわずだった模試もC判定が出るようになりました。基礎が終わってからは本格的に私立、国立の受験勉強に入り、そこから応用力もついて最終、第一志望はB判定まで上げることができました。しかし今年の共通テストで失敗してしまい、自信を失っていましたが、先生方の励ましに本当に助けられ、切り替えがつき、最後の2ヶ月、私立、国立に集中することができました。
クレデュでは、勉強に対する意識だけでなく、受験の現実、また試験のテクニック、受験に必要な能力など他では教えてもらえないことをたくさん教えてもらいました。合格を掴めたのも本当にクレデュのおかげです。ありがとうございました。
皆さんも素晴らしい先生方にたくさん聞いてたくさん吸収し第一志望合格を掴み取ってください！

ー合格体験記　保護者さまー

クレデュに通わせて頂いてから大阪大学に行くというビジョンがどんどん明確になっていったように思います。先生たちが常に本人に寄り添って導いて下さったおかげだったと家族皆で感謝しています。本当にありがとうございました。

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福本くんは、とにかく素直に担当講師のアドバイスに向き合っていました。

クレデュは、「先導型」かつ「対話型」の授業形式をとっています。

多くの個別指導塾との違いは、まさにここです。

“個別指導”というと「補習型」で“生徒のわからない”に対して

わかりやすく説明し、成績を上げる形式です。

一方クレデュでは、

1人の生徒をうけもつ担当講師(例えば英語の講師、数学の講師、国語の講師の3人など)と教室長が

その生徒の目標と現状の実力をもとに、学習進度・学習方法・学習レベルを提案する形式で

進めていきます。

誰しも受験生は“人生で初めての大学受験”です。

その学習方法の最適解を知っているわけではありません。

もちろん、すべてを教えることがいいと考えているわけではありません。

なぜなら、その生徒の自主性を時に奪ってしまう可能性があるからです。

そこで、考えても経験値がものをいうような事柄に関しては、必要なことをこちらが教え

自身の頭で考え、選択・判断しなければならない事柄においては、時間をかけてでも

考えてもらいます。

実際、各教科、難関国公立大に合格する実力を身に着けるためには

考える力が必要不可欠です。

ですので、クレデュの授業では「対話型」の授業形式を採用し

答えを合わせるだけではなく、そこに至る思考プロセスを講師と確認し

別の問題においても再現可能なプロセスを習得してもらいます。

このようにすることで、

毎年、個別指導塾で難関国公立大、私立大に合格させることが

可能になっています。

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2022合格体験記 大阪公立大学［尼崎北高］×CRedu vol.8

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎北高から大阪公立大学に合格した花城 くんの体験記をお届けします。

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大阪公立大学経済学部　合格　　花城 くん 【尼崎北高】

ー合格体験記　ご本人ー

1年生の時から塾には通っていたものの、実際にしっかりとスイッチが入ったのは部活を引退した3年の夏からでした。そのタイミングで自分は国語ができないと気づき、絶望しましたが、先生が真剣に向き合ってくれて、最後には得点源になるくらいまで成長できました。他の教科もこんな風になっていたらと考えるとゾッとします。1年の頃からコツコツ塾で英語と数学をやっていて本当に良かったです。
自分は模試でも最後まで結果が出なくて、国公立には必要な教科も多いし何度もあきらめようと思ったけど、やり続けて良かったなと思います。

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国語に関して、たまに「受講する意味がありますか？」と聞かれることがあります。

“文章を読めてしまう”がゆえに、"わかっている"と思ってしまう傾向にあります。例えば、英語、数学など“長文を読めない”“解説を見ても問題の解き方がわからない”といった『わからない』が顕在化しやすい教科に対して、現代文は日々用いている母国語であるために感覚的に読めているように感じやすく、その延長線上で解答してしまう傾向があります。

　そして、模試などで“点数がいい時もあれば、悪い時もある”となると、現代文はその時々の文章が自分に合っているかどうかで点数が決まるまさに「博打」のようなもので、自身の実力があるのかないのか、また対策する必要があるのかないのかも有耶無耶になり、結果冒頭の「受講する意味ありますか？」につながります。最終的には、受験期「国語の点数が安定しない」となって初めて、問題として顕在化します。 

　クレデュの現代文の授業は“読”と“解”にそれぞれフォーカスします。“読”では、生徒の持つ元々の素地を授業によって引き上げ伸ばすこと、“解”では、難関国公立大の記述問題から関関同立、産近甲龍の傾向を把握したうえで、得点をとるための手法を教えることに尽力しています。特に、前者の力を構築するため、映像や集団ではなく、個別指導という形式でしか実現不可能な“対話型の授業スタイル”を採用しています。読みの素地は、インプットすることに加え、生徒自身のアウトプットなしには本質的な改善を見込めません。そして、この素地は生徒の“言語能力”“思考力”に直接的に影響を及ぼすため、これらを大幅に伸ばすことが他教科の学習効果や成績の向上に関わってきます。京阪神をはじめとする院生・学部生の講師たちと、指導案のアップデートや共有を頻繁に行い、上述した力を身に着けてもらうための授業を考え、行っています。

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2022合格体験記 関西大学［尼崎北高］×CRedu vol.7

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎北高から関西大学に合格した岸本くんの体験記をお届けします。

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関西大学総合情報学部　合格　　岸本 くん 【尼崎北高】

ー合格体験記　ご本人ー

僕が入塾したとき、英語は単語、文法、とくに文構造なんかは何もわからない状態で、数学も基礎的な部分すらままならない状態で第一志望を受ける人との差が激しくありました。そしてわからないと思ったものには、どれだけ考えてもわからないと思ってしまっていました。
しかし、クレデュの先生方は僕が手が止まっていたりしたときには易しく声をかけてくださり、理解し、できるようになるまで丁寧に教えてくださいました。クレデュに通っていなければ、今になっても知らないこと、わからないことがあると思うので、本当に感謝しています。
僕が受験期で一番やってよかったなと思うのは、英語でいうと絶対にDUOです。夏前に塾内で行われた1ヶ月間の単語テストで僕はテスト含め2周したのですが、その後の長文の読み易さ、スピードは確実に上がったなと思うのでオススメです。数学に関しては、得意ではないのであまり言えないのですが、思いついた解法は自信がなくても紙に書き進めてみることです。書き進めるだけでたくさん見えてくるものがあります。実際の試験でもそれのおかげで気づきがとても多かったです。
この受験期間を通して、やっぱり最初に決めた目標は最後まで油断せずあきらめなかったら実現できるんだなと思えました。これからも何事にもめげずに頑張りたいと思います。

ー合格体験記　保護者さまー

入塾は2年生の2月でかなり遅く、部活との両立でした。本人も焦っていたと思います。でも、単語に力を入れたりして頑張っていました。1月に入ってからもクレデュの先生方には鼓舞していただき、最後まであきらめることなく受け続けた結果、第1志望校に合格でき、感謝しかありません。クレデュに入塾して本当に良かったと思っております。ありがとうございました。

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クレデュでは、高校2年生の3学期の時期から全教室で「英単語強化月間」として

Duo3.0の英単語帳 2569個の特別テストを1カ月の期間実施します。

難関国公立・私立、理系文系のすべての生徒にとって必要不可欠な科目である英語。

この基盤となる単語力をいかに早い時期に身につけるかは、志望校合格に大きな影響を及ぼします。

この英単語試験を実施することで多くの高校2年生は受験生としての自覚を持ちはじめ

英単語強化月間が終了した後も引き続き英単語のテストを受けます。

こうして、“量をこなすこと”に1カ月間向き合った生徒たちは

どのくらいの時間をかけると、自分自身の記憶に結びつくのか、実力となるのか

といったことがわかり始めます。

この一つの経験によって、他教科に対する取り組み方までも変化する生徒たちを多く見てきました。

生徒たちが英単語テストを始めてどのくらいの期間で

長文読解がしやすくなったか？という質問をした際

早い生徒で「3周」遅い生徒でも「5週」と答えます。

暗記をする際に「やっても全然覚えられない」という方がいますが

それは単純に取り組んだ量が少ないだけの可能性があります。

※やり方が間違っている生徒には都度やり方を教えています。

この時期からしっかりと基礎を身につけて

受験生としてのスタートを切りましょう。

CRedu新伊丹：072-783-4100

CRedu武庫之荘：072-772-0172

CRedu稲野：072-779-7155

《個別指導塾は合格実績で選ぶ》を掲げ
伊丹・尼崎随一の合格実績を誇る個別指導塾
𝟤𝟢𝟤𝟤年　𝟥教室実績
┊尼崎北高から大阪大
┊報徳学園高から大阪大
┊稲園高から神戸大
┊尼崎北高から大阪公立大
┊その他公立高校から関関同立𝟪𝟫名合格
 

大学受験・高校受験を考えるなら、是非クレデュへ。

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2022合格体験記 三重大学［尼崎北高］×CRedu vol.6

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、尼崎北高から三重大学に合格した井上 くんの体験記をお届けします。

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三重大学工学部　合格　　井上 くん 【尼崎北高】

ー合格体験記　ご本人ー

私は推薦入試の3週間前まで試合があり、他の受験生と差を埋めるのが難しかったです。夏休み前くらいから志望校より上の大学の過去問に取り組み始め、入試問題の難しさを感じ、具体的にやるべきことが分かりました。
私の場合は、英語は単語力、数学はたくさんの問題に触れ引き出しを増やすこと、物理は公式を覚えていたが使いこなすことができていなかったので、練習問題や応用問題をやり、使いこなせるようになることが課題であると早く気付くことができました。なので、夏休みは迷うことなく勉強をすることができました。ただ、これだけではほかの受験生との差を埋めることはできないと思い、学校では、昼休みや休み時間は常に図書館で勉強をし、部活がない日の放課後は塾や市の自習室にこもってずっと勉強をしていました。計画通りに勉強することは難しかったですが、やるべきことを理解していたので部活と勉強をやり続けることができたと思います。
そして、クレデュの先生に質問がしやすかったので、分からないことを授業時間外でも分かりやすく丁寧に理解するまで教えてもらえたので効率よく勉強できたと思います。

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部活動をしながら時期の早い推薦入試に臨むことは時間的に大変です

また、推薦入試の結果が万が一不合格だった場合に備えて一般入試対策も並行してする必要があります

そのため、井上くんは高校3年生の夏は共通テストで必要な国語や英語といった科目にも取り組んでいました

そのような中でも、推薦入試を受験したのは、受験科目に英語がなく、数学物理の2教科で受験できるというメリットがあったからです

国公立大の理系は、近年受験で課す科目が大学によっては限定されるなど多様化しています。毎年、少しずつ変化する大学受験において、“情報量の多さ”は一つの武器になります

クレデュでは、個別指導で過去1000人に上る生徒たちを合格に導いてきた実績に基づく確かな情報量があります

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2022合格体験記 神戸大学［明星高］×CRedu vol.5

引き続き 2022年度大学受験入試の合格体験記を掲載していきます

今回は、明星高から神戸大学に合格した下畑くんの体験記をお届けします。

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神戸大学法学部　合格　　下畑 くん 【明星高】

ー合格体験記　ご本人ー

僕は主に現代文を教えていただきました。最初の授業で初めて神戸大学の赤本を解いた時とても驚きました。自分は現代文は得意だと思っていたのに全く解けなかったからです。それ以来自分が現代文が得意だと思うのはやめてやっと現代文の勉強に力を入れました。
今までは自分で何となく採点をしていましたが、答えを見ないまま先生に添削してもらい、合格点レベルの答案を作るまで書き直し続けるということを始めました。時には4回くらい書き直したこともあります。この勉強法のおかげで少しずつ現代文のコツを掴んできました。
僕はクレデュと同時に他塾にも通っていましたが、クレデュの授業がなければ現代文の授業にもっと悩まされていただろうと思います。 現代文のコツだけでなく、正しい勉強法を実践することの大切さも学びました。大長先生に出会えてよかったです。ありがとうございました。

ー合格体験記　保護者さまー

大手予備校にはない、神大実戦模試とオープン模試の過去問のデータがあり、本人も大いに役立ったと言っておりました。1人1人に合った事細かな指導をしていただき大変感謝しております。特に大長先生にはお世話になりました。

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下畑くんは、サッカー部で部活動と両立しながら受験勉強を乗り越えました。

体験記の中にあるように、大手予備校とクレデュをうまく使いわけて対策をしていました。

クレデュの授業では、一方向的な授業では対策できない部分を対策します。特に国公立の二次試験　記述に関して、自身の解答を自己採点するには限界があります。授業ごとに添削し、答案に至るまでの思考プロセスを確認し、どういった答案が加点され、また減点されるのかを細かくチェックします。

そのほかにも、解く際の時間配分・考えうるミスの可能性など、実際の本番の試験を想定した対策をします。

そういった対策ができることが、難関国公立大を志望する生徒がクレデュを選ぶ理由です。

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