水色のタオル -67ページ目

水色のタオル

並の教師で終わりたくない。。。

難しい言葉を選んでいますが,

簡単に言えば,

話す,書く時の指導の話です。


話す,書く際には,大きく2つのことを指導します。


それは,形式と内容です。

形式とは,例えば文章の型とよばれるもの。「どう書くか」

内容とは,文章のネタです。「何を書くか」



いま,総合で昔のものを調べて発表しようとしていますが,

もうどちらも中途半端。

参観日で発表会をするので,早め早めに進めているのがあだとなり,

子どもたちは内容を十分に理解できないまま,進んでいます。

形式はかんたんなものなのですが,,,

内容がよくわかってないので,

「何書けばいいの?」

という発言が出てくる。


反省です。


いい勉強になりました。


ひとまず,がんばろう!