Nahoです。
わたしが美術を教えていることで、
大事にしていることは、
大人になるまでに、
思考力(自分で考えられる力)
をつけて欲しい、
という事です。
子供は、
赤ちゃんの頃から、何か作ることに
興味を持ちます。
始めは殴り書きのような描き方ですが、
いずれ顔があることを発見し、
絵の具を渡せば、
色の違いや好みを発見して、
楽しそうに型を描いていきます。
作りだすことに喜びを得る
ということは、
産まれながらにして
持っている
人間にしかない力
なのかなと思っています。
大事なポイントは、
思考力を伸ばすときは、
子供がとても興味を持っている事を
とことんやらせてあげる事だと
思います。
ここで、できた物や出来事を
聞いてあげる、
抱きしめてあげることで、
大好きな人に見守られた
安心感を得る事ができ、
集中力が増していきます。
徐々に、こうしたらいいかな?
こうしたらどうなるかな?
という
好奇心と共に
思考力が自然と
身についていくと
思います。
ですので、
授業では、
生徒さんが
何をしたら興味が湧くかな?
こういう風に伝えたら
伝わるかな?
と、
毎回考えています。
これから、
AIの時代に入ります。
いやでも
やってくることは確実だと
思っています。
仕事は、半分以下
なくなります。
人間より
ロボットの方が
間違えない仕事は、
30年後には無いと思っています。
自分で考えられる、想像できる力
の
基礎づくりができるお手伝いが
美術教育
かと
わたしは思っています。
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