昨日から神戸に来ています。
文部科学省主催の2日間の研修会。
テーマの『学力向上』において幼児教育の必要性についての分科会で、０～3歳の幼児期に着目した内容は興味深く参考になりました。
知育、徳育につながる働きをする脳の『前頭前野』が大きく成長するのは人生２回。
一度目が０～３歳。
二度目が１０歳～高校生。
特に０～３歳のこの時期の関わり方や、学ばせ方が子どもの将来に大きな影響を与えるとの検証内容に、手前味噌ですが、すくすくベビーを始めとするComodo教室やコモド保育園での『育ちの支援』の内容、方向性は前頭前野を鍛える方法に合致していて、間違っていないとの自信になった気がしました。
他にも多くの気づきのある内容で、今日も一日 研修は続きます。
皆さんに還元出来るように勉強をしてきます(^_^)v
文部科学省主催の2日間の研修会。
テーマの『学力向上』において幼児教育の必要性についての分科会で、０～3歳の幼児期に着目した内容は興味深く参考になりました。
知育、徳育につながる働きをする脳の『前頭前野』が大きく成長するのは人生２回。
一度目が０～３歳。
二度目が１０歳～高校生。
特に０～３歳のこの時期の関わり方や、学ばせ方が子どもの将来に大きな影響を与えるとの検証内容に、手前味噌ですが、すくすくベビーを始めとするComodo教室やコモド保育園での『育ちの支援』の内容、方向性は前頭前野を鍛える方法に合致していて、間違っていないとの自信になった気がしました。
他にも多くの気づきのある内容で、今日も一日 研修は続きます。
皆さんに還元出来るように勉強をしてきます(^_^)v