卵のせえびせんのおやつの後は、宿題。
今日はなかなか宿題に集中できず、
多くの子が1時間ほどかかって
やっと終えることができました。
今日はついついおしゃべり、
人のやっている宿題が
気になって眺めたり、
なかなかなかなか進みませんでした(-_-;)
目で見て残り時間が分かる
タイムタイマーで40分セットし、
自分達で時間管理して宿題を終える、
学習習慣が身に付けられるように
声がけを引き続きやっていきます。

活動はきよ先生の英会話。
あいさつ、身近なものの名前、
足し算などの言い回しを練習しました。

時間の読み。
アナログ時計、デジタル時計
両方の読み方を練習しました。
またぴったり時間の言い回しの復習と、
何分、の言い方を習いました。

5W1Hの翻訳競争ゲーム。
「どこ?」と言われれば「where?」
「what?」と言われれば「なに?」
と答えるのですが、
こんがらかってしまったのか
面白がって笑っていました(^^)

くるくる回ってふらふら遊び(笑)
じっとたっていられる子、
ころっと転がっている子、
女の子たちがわいわい
盛り上がっていました。
今日はなかなか宿題に集中できず、
多くの子が1時間ほどかかって
やっと終えることができました。
今日はついついおしゃべり、
人のやっている宿題が
気になって眺めたり、
なかなかなかなか進みませんでした(-_-;)
目で見て残り時間が分かる
タイムタイマーで40分セットし、
自分達で時間管理して宿題を終える、
学習習慣が身に付けられるように
声がけを引き続きやっていきます。

活動はきよ先生の英会話。
あいさつ、身近なものの名前、
足し算などの言い回しを練習しました。

時間の読み。
アナログ時計、デジタル時計
両方の読み方を練習しました。
またぴったり時間の言い回しの復習と、
何分、の言い方を習いました。

5W1Hの翻訳競争ゲーム。
「どこ?」と言われれば「where?」
「what?」と言われれば「なに?」
と答えるのですが、
こんがらかってしまったのか
面白がって笑っていました(^^)

くるくる回ってふらふら遊び(笑)
じっとたっていられる子、
ころっと転がっている子、
女の子たちがわいわい
盛り上がっていました。