いつもは、ちびっ子ちゃん達とのリトミックですが、

今週は、30名の保育士のたまごさん達と一緒にリトミックを楽しみました。

朝から夕方までみっちり丸３日のスクーリング。

はちきれるほどの笑顔とエネルギー！

みーんな素直で明るくて、可愛くて、

とても気がきく。

素敵な先生になるね、きっと。

↑スマホ、セルフタイマーで撮影する方法を教えてもらいました♪カシャ！

みんなへは、リトミック

と言っても、こどもとリズム表現がテーマなので、リズム遊びを中心に、はじめは、とにかく楽しんでもらいました。

絵本でリトミックの過去の指導案を総ざらいして、とっておきをピックアップ。

2学期には保育実習もあるということで、

すぐに使えそうな遊びをたくさん。

私のお気に入りの絵本達も山ほど抱えてもって行きました。

遊びや表現活動の中に詰まっている教育的要素も、しっかり伝えられたかな。

最後には指導案を作ってもらって、

模擬レッスン。

発想が豊かで、私もこの子達からたくさんヒントをもらいました。

小さい頃にリトミックを経験している学生さんもいて、その頃と今を比較した感想も聞けて、興味深かったです。

保育の現場で、日々の保育の一部として、毎日5分でも10分でも、気軽にリトミックを取り入れてもらえたら嬉しいな～と思います。

ピアノが得意じゃないから…とか遠慮せずに、

バリバリ弾けなくてもできること、沢山ありますものね。