考えるコ
この前、負けた試合の後の練習で中学生に話した内容
==========板書==========
【バスケ】
●シュート
□レイアップ / ゴール下
□ミドル
□3P
●パス
□チェストパス
□バウンドパス
□オーバーヘッド
□アンダー
□ビハインド
etc.
●ドリブル
□運ぶためのドリブル
□勝負のためのドリブル
□意味のないドリブル
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うちのコ達、ぶっちゃけ基本ができないんです
でもかっこいいプレイはしたい
だから段階とばしておかしなことになる![]()
ここから生徒への質問と生徒からの回答
そしてそれを踏まえた話
Q1. 「シュートで1番確率が高いのはどれ?」
A. レイアップ / ゴール下
→そういうシュートを外すチームは勝てないよね?
⇒ランニングシュートの練習、ただやるだけでいいの?
=速く、強く、正確に
→そういうシュートを多くうてるチームが勝つよね?
⇒どういう形を作ればいい?
=速攻(1つの答えとして)
→2Pと3P試合で多くうつのはどっち?
⇒まず練習すべきは3P(遠い位置からのシュート)ではないよね?
=2Pを正確に決めてこそ3Pが生きる(2Pの決まらないヤツの3Pなんて怖くない)
Q2. 「パスで多用するのはどれ?」
A. チェストパスとバウンドパス
→パスのときはどちらのチームもボールに触れていないよね?(ミスが起こりやすい時間)
⇒正確さが求められるよね?
=トリックパスよりチェストパスとバウンドパスを極めよう
=速く、強く、正確に
Q3. 「必要ないドリブルはどれ?」
A. 意味のないドリブル
⇒この前の試合で多かったよね?(StealからのTurnover)
→当然相手は怖くないから奪いにくるよね?
=ムダなドリブルをなくす
=ドリブルするなら抜くとき
簡単にですが、こんなかんじのことを話しました![]()
「考えてバスケする選手」になってほしいのでね…
体動かしたい生徒からするとめんどくさい嫌なやつかもしれませんが、
こんなかんじの話もしてみたり![]()












