勉強したことを見に付ける１番の方法が、アウトプットする事です。
とくに、伝えるアウトプットは、一段と勉強になります。
先日「”笑夢”ピアノ指導研究会」で勉強した、みなさんのレッスングッズアイデアを、さっそく使って見ました。
沢山ある中から、すぐに使えそうな物の実戦です。
レッスン前に、どのようにレッスンに組み込むか、まずはレッスンメニューに書き込んで、流れの確認をしました。
生徒さんには、
「昨日先生が勉強してきたことを、１番最初に教えてあげるね」
と言ってから、綺麗なモールを１本取り出して見せました。
見ている生徒さんは、きらきら光っているモール以上に、目がきらきら光っていました。
そのモールを、とても高級なものを扱うように指に巻いて、タッチの練習です。
新しいことをやるときは、いつも大げさに宣言してから始めます。
すると、集中力がとても高まります。
１本ずつ確認しながらモールをはめていき、モールが鍵盤に付かないように、指の形を作っていきます。
全部の指をやった後に、モールを取って１曲弾くと、とても指の形が綺麗になっていて、びっくりしました。
特別な事と、１本１本やったこと、集中力があったこと、自分で意識した事・・・・・
色々な効果があった中で、身に付いた指の形です。
使ったモールは「はい、指輪ね。」とプレゼントすると、とても大事そうに持って行きました。
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