本日の授業
本日は、午前中、ネイリストの齋藤さん。。。
前回、お花の模様の書き方なんかをやりましたが、きょうはとっぱなに、iphoneアプリの instagram について。
ここに登録されている、写真をクリップしてきて、photoshopで同じようにできるかどうかの話。。
トイカメラ風の加工なんですが、インスタントにプラグインをダウンロードという手もあったのですが、うまくいかず。。。
で、手動で。
写真の周囲を暗く加工、ノイズ素材を合成、魚眼風のフィルタをかける、あとはフロントの素材を合成。。という感じ。。
また、Photoshopも習ってみたいということでした。
イラストレーターは、デコレーションでロゴの加工と化する場合もあるとのことで、文字の加工をやってみました。
サロンのFRAU NAIL の文字を打ってもらって、書体を指定（今回は、スクリプト系のフォント）してもらって、アウトライン化。これで、文字が図形になりましたので、パスをいじることができるようになりました。
たとえば、Aとかのすそを加工して、葉っぱをつけたり、花をつけたり、蝶をとまらせたり・・・
ただ、ここで問題になるのは、やはりベジエ曲線の扱いです。
フォントの曲線と連続性を保ちながら、きれいにモディファイするには、かなり操作に習熟しておかないといけません。このあたりまで、やれるようになれば、すごいですね。。ということで、例の２点、３点で図形を描くドリルを宿題でお願いしています。
午後からは、明坂さんのイラストレーターお試し授業です。
もともと東京におられて、関西のほうに戻ってこられて将来はアパレル方面で起業されたいとのこと。。。
それに当たって、必要なスキルを獲得したいということで、こられました。
何とか秋までに、使えるようになりたいとのこと。。。
今日はおなじみ、キティちゃんを描きます。
ただ、やはり、初めて直面するベジエ曲線は、やはり厄介ですから、今日の段階は、何とかキティちゃんを自力でトレースするということだけに注視して、本受講で基礎的なところからやり直します。
特に、黒い矢印（オブジェクト選択）と白い矢印（ポイント選択）と、アンカーポイント切り替えツールの使い分けが、ミソになってきますね。
なんとか、１時間半ぐらいでかけましたね。お疲れ様でした。
ツールの使い方を覚えるまでは、いわば、左手で長いさいばしをつかって、大豆をつかむようなもの。非常にまどろっこしいし、いらいらします。でも、それが、すいすいできるようになると、手放せないような便利さを体感できます。
理解度も器用さも、習得には十分大丈夫ですので、ぜひこれからもがんばりましょう。。ということで、本日、早々にご入校いただきました。
前回、お花の模様の書き方なんかをやりましたが、きょうはとっぱなに、iphoneアプリの instagram について。
ここに登録されている、写真をクリップしてきて、photoshopで同じようにできるかどうかの話。。
トイカメラ風の加工なんですが、インスタントにプラグインをダウンロードという手もあったのですが、うまくいかず。。。
で、手動で。
写真の周囲を暗く加工、ノイズ素材を合成、魚眼風のフィルタをかける、あとはフロントの素材を合成。。という感じ。。
また、Photoshopも習ってみたいということでした。
イラストレーターは、デコレーションでロゴの加工と化する場合もあるとのことで、文字の加工をやってみました。
サロンのFRAU NAIL の文字を打ってもらって、書体を指定（今回は、スクリプト系のフォント）してもらって、アウトライン化。これで、文字が図形になりましたので、パスをいじることができるようになりました。
たとえば、Aとかのすそを加工して、葉っぱをつけたり、花をつけたり、蝶をとまらせたり・・・
ただ、ここで問題になるのは、やはりベジエ曲線の扱いです。
フォントの曲線と連続性を保ちながら、きれいにモディファイするには、かなり操作に習熟しておかないといけません。このあたりまで、やれるようになれば、すごいですね。。ということで、例の２点、３点で図形を描くドリルを宿題でお願いしています。
午後からは、明坂さんのイラストレーターお試し授業です。
もともと東京におられて、関西のほうに戻ってこられて将来はアパレル方面で起業されたいとのこと。。。
それに当たって、必要なスキルを獲得したいということで、こられました。
何とか秋までに、使えるようになりたいとのこと。。。
今日はおなじみ、キティちゃんを描きます。
ただ、やはり、初めて直面するベジエ曲線は、やはり厄介ですから、今日の段階は、何とかキティちゃんを自力でトレースするということだけに注視して、本受講で基礎的なところからやり直します。
特に、黒い矢印（オブジェクト選択）と白い矢印（ポイント選択）と、アンカーポイント切り替えツールの使い分けが、ミソになってきますね。
なんとか、１時間半ぐらいでかけましたね。お疲れ様でした。
ツールの使い方を覚えるまでは、いわば、左手で長いさいばしをつかって、大豆をつかむようなもの。非常にまどろっこしいし、いらいらします。でも、それが、すいすいできるようになると、手放せないような便利さを体感できます。
理解度も器用さも、習得には十分大丈夫ですので、ぜひこれからもがんばりましょう。。ということで、本日、早々にご入校いただきました。
本日の授業
夕方から、１時間のみで、林様。
HTMLのタグ付けは、なんとか完成しました。
今日からは、ドリームウィバーとCSSをはじめていきます。
ドリームウィバーでよく使う便利な機能と、CSSのタグ再定義について、やりました。
まだ、最初の段階なので、CSSも一番簡単な、文字設定のところだけやりました。これで、課題の文字の装飾はできるので、サンプルにあわせて、文字設定のCSSだけ作ってきていただくことになりました。
やっぱり１時間だと、かなりばたばたしますね。
でも、がんばりましょう。。。
HTMLのタグ付けは、なんとか完成しました。
今日からは、ドリームウィバーとCSSをはじめていきます。
ドリームウィバーでよく使う便利な機能と、CSSのタグ再定義について、やりました。
まだ、最初の段階なので、CSSも一番簡単な、文字設定のところだけやりました。これで、課題の文字の装飾はできるので、サンプルにあわせて、文字設定のCSSだけ作ってきていただくことになりました。
やっぱり１時間だと、かなりばたばたしますね。
でも、がんばりましょう。。。
昨日の授業
本日は、午前中藤谷さんです。長い間来られなかったのですが、どうも、インフルエンザで肺炎を起こし、２週間も入院してらしたそうです。
皆さんも気をつけてくださいね。
WEBの、テキストベースでの組み方が終わって、できるだけ早く実際のサイト制作に入りたいです。
でも、またPhotoshop,illustratorの習熟の必要があります。
藤谷さんも、目標をあと１年程度として、そのときにはある程度のサイトを自力で作れるようになっていただきたいと思います。
今日は、先にPSを・・・・カラー補正や露出リカバー、リサイズ、そして、バニシングポイントをつかった、電線リムーブです。
CS5にも便利な機能がありますが、やはりまだ手作業で調整したほうがいい場面も多いですね。
次回は、WEBの画像演習をPSをつかってやります。
夜は、五嶋さんです。
サイトのトップページですが、一応作ってきていただいたんですが、文書構造的にまずかったり、後々CSSを設定するときに問題になるところなどが出てきました。
一通り修正のアドバイスをしてみましたが、五嶋さんはいつもこまかくアドバイスや講義内容をメモっていただいてるんですが、それが逆にあだになったかもしれません。
メモったことで、わかったと思い込んでて、実は記憶には刻まれていないようです。
よく、ソフトの使い方をお教えすると、そのオペレーションをどうやって、どうやってを逐一メモしていらっしゃる方がいます。これは、傍目には一生懸命に見えるのですが、実はこのときにほとんどは、書き留めることに一生懸命で、話している内容は、ほとんど覚えていない場合が多いです。
お勧めの方法は、説明しているときは、できるだけわかるところだけでも理解することに注力する。
で、帰ってから覚えていることを、記録して整理するのです。
このほうが絶対効果が上がります。当然お話したこと１００％を記憶するのは難しいですが、わすれた、聞き漏らしたことは、何度でもメールで、授業内で、聞きなおしてください。（おんなじことを何度聞いていただいても、かまいません）
記憶を刻んでいくことが重要です。
皆さんも気をつけてくださいね。
WEBの、テキストベースでの組み方が終わって、できるだけ早く実際のサイト制作に入りたいです。
でも、またPhotoshop,illustratorの習熟の必要があります。
藤谷さんも、目標をあと１年程度として、そのときにはある程度のサイトを自力で作れるようになっていただきたいと思います。
今日は、先にPSを・・・・カラー補正や露出リカバー、リサイズ、そして、バニシングポイントをつかった、電線リムーブです。
CS5にも便利な機能がありますが、やはりまだ手作業で調整したほうがいい場面も多いですね。
次回は、WEBの画像演習をPSをつかってやります。
夜は、五嶋さんです。
サイトのトップページですが、一応作ってきていただいたんですが、文書構造的にまずかったり、後々CSSを設定するときに問題になるところなどが出てきました。
一通り修正のアドバイスをしてみましたが、五嶋さんはいつもこまかくアドバイスや講義内容をメモっていただいてるんですが、それが逆にあだになったかもしれません。
メモったことで、わかったと思い込んでて、実は記憶には刻まれていないようです。
よく、ソフトの使い方をお教えすると、そのオペレーションをどうやって、どうやってを逐一メモしていらっしゃる方がいます。これは、傍目には一生懸命に見えるのですが、実はこのときにほとんどは、書き留めることに一生懸命で、話している内容は、ほとんど覚えていない場合が多いです。
お勧めの方法は、説明しているときは、できるだけわかるところだけでも理解することに注力する。
で、帰ってから覚えていることを、記録して整理するのです。
このほうが絶対効果が上がります。当然お話したこと１００％を記憶するのは難しいですが、わすれた、聞き漏らしたことは、何度でもメールで、授業内で、聞きなおしてください。（おんなじことを何度聞いていただいても、かまいません）
記憶を刻んでいくことが重要です。