まなともブログへようこそ
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少し前の話になってしまいますが
息子が通う小学校で
オンライン授業参観が行われました
教室にいる生徒と
オンラインで参加する生徒両方がいて
授業を行うだけでも大変な中
参観の機会を設けてくださった先生には
本当に感謝しています
けれど
今回初めて参加したオンライン授業参観
正直に言うと…疲れました
というのも
授業開始直後はハウリングが酷くて
子どもたちが何を言っているのか
ほとんと聞き取れず…
カメラはクラス全体を写すので
後ろの方に座っている息子は
ぼんやりとしか見えず…
という状態だったからです
”オンラインの難しさ”
を実感した授業参観でした
これまで
オンライン授業を受けている息子が
イライラしたりダラダラしていると
「すぐにイライラしないの！」
「授業中なんだからダラダラしないの！」
と怒ってしまっていたのですが…
音声や画像の状況にイライラしたり
Google meetの画面を見ているだけで
目や頭が疲れてダラダラしたくなる
息子の気持ちがよく分かりました
私はよく息子に対して
「相手の立場に立って考えなさい」
と言っていたのですが
想像力だけで"相手の立場に立つ"
というのはやはり難しいものがあります
だからこそ
自分も相手と同じ経験をする
実際同じ立場に立ってみる
ということも大切だなと
今回の件を通して実感しました
最後までお読みいただき有難うございました
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