残念ながら、クラスが落ちてしまいました。
算数偏差値がかなり乱高下で、6月末の模試が悪かったのが原因かと思ってます。
親子で落ち込みました。なんとか夏期講習を今のクラス（応用）で受けることが目標でした。
今は色々と考え、思うことがあるので書きます。
思い返せば、1番の原因は「テストのための勉強をしていたこと」これに尽きると思います。育テで少しでも良い点を取るために、模試でなんとか偏差値50を取るために、なんとかクラス維持するために……
それが本質では無いことは理解していたし、しているつもりだった。でも常に目の前に迫るテスト、突きつけられる結果、クリックすれば一瞬で表示される偏差値（これがアンタの子の現状だよ！と…）
いつしか、目の前のテストのための勉強になっていました。
思えば日能研の先生は最初から仰っていました。「テストは理解の確認のためにあります。結果が出たら、丁寧に直しをすることが大事なのです。テストのための勉強はしないでください」
理屈はわかる。でもそうは言っても、点数でクラス分けされるじゃん、テストまで１週間しか無いじゃん、偏差値で志望校決めるじゃん。心の中のそんな思いが少なからず（いや、半分ぐらい）あり、気づけば目の前しか見ていなかったんだと思います。頻繁なテストが裏目に出てしまいました。
でもクラス落ちにより、やっと腹落ちすることができました。
ここで宣言、テストのための勉強はやめる！！
正確に言うと、もちろん今やっている単元の宿題や学習はきちんとやります。でもそれは５割程度にとどめ、残りの５割で苦手分野の学習時間を死守する！！というか、あと200日しかない。いつまでも目の前のことだけやっていたら、追いつかない。
夏期講習前にここに気づけたことは大きい。根本的な意識改善ができた気がします。そしてクラス落ちによりショックを受けた娘でしたが、ちゃんと受け止め、塾に行っています。私なんかより、大人です。
貰ってきた標準テキスト。でも、きちんとこの夏で基礎から振り返る絶好のチャンス
かえって良かったと本当に思っています。このテキストを完璧にしよう。そうすれば、志望校には届くはず！
もし万が一、目の前のテストの勉強だけになってしまっている4、5年生さんがいたら、私が言える立場じゃないですが、少しでも自分のための勉強（苦手単元の復習など）の時間を取ってほしいなと思います。6年で焦る我が家のようになる可能性があります
保護者会も終わり、気合いも入りますが、毎日の授業の復習を第一優先に、また1から進みます。受験は本当にメンタルを強くしてくれます。夏を乗り越えた時に「頑張ったね」と笑顔で言えるようにやっていこう
大丈夫、大丈夫（と言い聞かせる
）
