しばらく新型コロナウイルスにかかって
家族で時間差で発熱してました。
もうみんな回復して
今日からは次男も小学校に久々に行きます。
そんな次男が今朝、
登校直前に
｢ドキドキしてきた😣
先生になんて聞いたらいいんだ｣って
心配な顔に。
しばらく休んではいたけど
先にかかった長男は登校出来ていたので、
長男経由で宿題のプリントを
もらっており、
家でやっていました。
休んではいたけど、
みんなにひらがなプリントが追いついたから、
みんなが前日に宿題でやったプリントは
僕はどこに出すんだろう？
それより前のプリントと一緒に出すのかな？
先生に聞けるかな？
私は正直、そんなことで
心配になる気持ちがわからなくて
先生に
｢どうしたらいいかを聞けばいいんちゃう？｣
と言いました。
でも先生に聞くっていうこと自体が
次男にはドキドキだったのかも
しれません。
今の私だったらどうするかな？
も考えてみました。
たくさんの人と講義を受けていて
講師の方が紙を集めている、
ほかの業務も忙しそう。
講師の方の手が少し空いたタイミングで
1人で前に行って
自分だけ遅れていた提出物を
まとめて渡すかな。
私ならそれでいいな。
それをこういう風にやると
頭のなかでシュミレーションというか決めて、
タイミングを見計らって
実行する。
やったことないことなら
やろうと実行する勇気を出すのも大変なこと。
うーん、そう思うと
結構簡単には出来ないよね。
小学一年生だったら
なおさら。
次男、どうしてくるかな。
帰ってきたら
聴いてみよう！