皆さんこんにちは～
小学生男児２人のママです
次男のまーくんはASD
小学校生活の半分以上を自宅で過ごしています
そんなまーくんが
ついに支援学級に体験入級できました‼️
先週初めての支援級クラス
国語と算数の２時間を体験
実は支援学級へにお迎えにいったら
なんとにこにこのまーくんでした！！
国語も算数も大の苦手
国語は作者の考えをとらえることや
自分の気持ちを表現することが苦手
算数は計算はできるけど
図形や線分図などを理解するのが苦手
嫌いな授業を受けてきたはずなのに
「楽しかった～！！！」
と笑顔いっぱいで初日は終了しました
具体的に何がよかったかというと
・途中休憩があること
・先生がほぼマンツーマンであること
・教室に生徒が３人しかいないこと
この３つがまーくんにとってはとてもよかったようです
通常クラスへまだ通えてたのころ
まーくんはある日
「１時間すわるのしんどい」
「おしりがむずむずする」
といって言いました。
当時の私は
「え？なにそれ？かゆいん？？」
とか言ってまともに向き合ってあげてませんでした。
それから
「音がうるさい」
「先生の話についていけないくて
気づくと授業が終わってる」
といったことが続くようになり
だんだん登校拒否をするようになりました。
朝起きられなくなり
起きたらお腹が痛くなり
吐き気や頭痛など身体症状と
急に泣き出したり
暴れたりと
だんだん学校から遠退いていました
５年生になってから
オンラインで参加してみないか？と誘われ
しばらく自宅から参加していましたが
その様子を見ていると
オンライン授業でも
ガチガチに緊張し
時間に追われ
イライラしたりしていました
本音をいうと
今回来年度へ向けての
馴らし保育みたいなものなので
一日２時間だけの
支援級にははあまり期待していなかったのです
ですがなんということでしょう！！ﾜﾗ
こんなにも学校で生き生きと過ごしているのをみたのは
初めてだった気がします
思えば
参観
発表会
運動会
どれもこれも緊張し
ガチガチで
不安いっぱいのまーくんしか
学校で見たことなかったな。。
休み時間でさえ
緊張で何度も何度もトイレへいき
時間に追われ
全然楽しそうじゃなかった
そんなまーくんが
楽しかった、と言ったんです！！！
やっぱり環境って大事なんだなぁ
と改めて思いました
もう学校には行かない選択も
考えていたけど
まだ
学校にもまーくんの居場所あったんだ
週３回
たった２時間だけのための送迎
しんどいな、
大変だな、
とくじけそうだったけど
母ちゃんも頑張れそうな気がしてきたよ！！！