やましたひでこ公認　断捨離®︎トレーナー

名古屋在住

むらやま　ちかこです。

「悩み」とは、自分の価値観に基づいて他者に過剰な期待をするから発生するもの。

「〜してほしい」「〜させるには」「どうせ〜だから」・・・。

私たちは、相手を自分の期待に沿わせたい時、必ずこういう言い回しをしています。この「相手を自分の価値観に合わせたい、コントロールしたい」という意識の持ち方こそ、人間関係における最大のネックと言ってもいいでしょう。

自在力　P.78

塾ネタでごめんなさい。

テストのシーズンです。

親から

させられる勉強は

全く身につきません。

テストは何のために受けるもの？

入試は選別するため＝落とすため

学校のテスト＝習熟しているか判断するため

塾のテスト対策＝自分がどこがわからないかを知るため。

読めない字を書く子も

入試を受けます。
そのときに読めない字を書くと落ちると知れば
自分で努力してくれます。

テスト対策のテストするだけでは

えーっ

テスト嫌

になるのですが

テスト対策は

自分が次のテストで

何点取りたいかを考えて

それに向けて

自分はあと数日

足りない点数を取るために

何をするべきか考えるように言い続けたら

えーっ

テスト対策、１回しかないの？

もっとやっって

と意識が変化するんです。

通知表が１や2の子でも

何点以下だとヤバイ！

は分かります。

それにはこの計算問題と

基礎的なこのあたりと勉強すればいいかな？

そんなふうに考えたら

基礎的な問題は

解くようになります。

高得点を取る子から

30点を取る子まで

みんなそれぞれ自分で考えるようになります。

時間はかかりますけれど。

動機付け。

点数を取りたい子供たち。

勉強をやらなければ

覚えなければ

点数が取れないことは知っています。

だから内側からの動機付け。

自分の欲しい点数に見合うぐらいは

勉強する！

その積み重ねは

基礎力をつけます。

だって、点数取るなら

計算問題でしっかり撮ったほうが簡単だって

自分で分かりますから。

「悩み」は母親が勝手に思っている期待と現実のズレ。

子供に

「〜してほしい」「〜させるには」

というのは無理な話です。

必要なのは

内側からの動機付け。

片付けて欲しいも同じです。

片付けて欲しいなら

お母様が

楽しそうに断捨離をすること

それにはモノがとても多いと思う方は

トレーナーのご相談ください。

お母様の笑顔は

子供の内側からの動機付けになりますので

さあ、

ご一緒に

断捨離しましょう

2月4日！

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「〜してほしい」、「〜させるには」と思うときは