春に向けてのじゅんび

春に向けて、新規の募集を！と思う前に、

ご紹介の方たちの体験レッスンを順にやらせていただいています🌸

ホームページの作成を今年こそはやろうと

原稿を書いて、制作してくださる会社に

依頼をしました💻

あとは3年後ぐらいに、大学院の博士課程に

社会人ドクターを目指すために行こうと、

論文の下準備も始めました✏️

指導教官とアポを取りつつ、かなりスローペースですが、着実に進めているところです🐢

3年後というのは、自分の仕事も一段落し、長男の高校受験が終わって、次男も小学校になっているので、落ち着いて、私が学業に取り組めそうだから。

自分のやりたいことを実現しつつ、でも子ども達も優先したいということを大切にした結果の決断です。

音楽療法の介入が、子ども達の発達をどう促すのか、エビデンスで証明しようと、他分野の専門家の方々がご協力いただけることになり、共同で実証を始めました🧠

ご協力いただく施設や子ども達、職員の方への

説明や資料作りをしたり、

専門家の方とミーティングをしたり、

とにかくひたすらパソコンに向かって作業をしています💻

結果として、博士号が取れるかは分かりませんが、

地道にパズル🧩を積みながら、

生涯の課題として、エビデンスを積み上げて行こうと思っています✨

2026年もよろしくお願いします

久々にアメブロを開きました。

気がつけば2026年でした💦

昨年は、長男が中学に入学するというイベントがありました。

音楽教室のレッスンをはじめ、2か所の大学での仕事があり、１つは教員として、もう1つは研究のお手伝いの仕事、そして、児童発達支援センターで、音楽療法士として働くという4足のワラジで活動していました。

今年は、論文執筆に向けて、実証実験を始めたら、評価表を作成して、分析を始めたり、どちらかというとアカデミックな活動が増えていきます。

うまく実験や分析ができれば、博士号の道も開けるかもしれません🎹

とにかく今年は、音楽療法を科学的に分析する活動をがんばります💪3年後には、博士論文にまとめたい！！

頑張ろう…

あとブログともう少し記事を書いていきます。

毎年思ってるけど、なかなか手が回らない私💦

今年もよろしくお願いいたします😄🤲

小学校から中学生へ進学

長男が4月から中学生になりました

小学校は1.2年生が普通学級、3年生から育成学級（情緒級）に所属していました🏫

中学校の進路は…と昨年の今頃は悩んでいたなぁと。

息子の進学の候補は3つ

1、中学では普通学級に所属

2、中学も育成学級（情緒級）

3、私立中学（少人数のところ）

でした。

なぜ普通学級や私立中学が視野に入ったかというと、5年生の夏過ぎから、息子が急に勉強がしたいといいだし、塾に通い出したからでした✏️

5年生の夏までは、なんの勉強もせず、学校に行くのが精一杯だったので、学校に行って、1日過ごすということが目標でした。

本人が1日過ごせるようになり、やっぱり勉強したい！という気持ちがでたことで、進学先の選択肢を主治医と相談して、広げることに。

結果は…というと、全教科、追いつくことはできませんでしたが、特に算数は1年半足らずで、追いつけました。書字が苦手なので、漢字だけは3年生までしか追いつけず、読みは、6年生レベルまでこなせるように🖐️

写真は、ゲームクリエイターの体験をしに、大学に行った時のもの。

苦手と得意の差がとても大きい💦ので、中学受験は苦戦しました。

今は、地元の公立中学の育成学級に所属しつつ、主教科は、普通学級で勉強するという生活を送っています。

その理由や選択した理由については、また書きます。