これが配慮なのでしょうか２

息子は、初めて同じクラスになった外部の子や、内部外部問わず、両隣のクラス前にも行ったりして、自分から声をかけて話して、先ず!自分を知ってもらう努力を始めました。

新しいクラス、新しい環境では、当たり前の行動だと思います。

特に息子の思い、私の思いにはそれらにプラスの気持ちがあるんだけどね・・・。

プラスの気持ちとは、、、。

息子は、Y君に表では手のひらを返され戸惑い、裏では悪口等で裏切られ、その経験を踏まえ、先ず話をして自分を知ってもらい、裏でのYの話を鵜呑みにしない人を一人でも多く居てほしい!と思っての行動のようです。

裏で悪口等は、小学校の時はボイスチャットやメール。

中１の時はグループラインです。

私も、このあり得ない状況を変える事は出来ない・・・ならば!

息子の人生で立ち向かう事も必要、、、克服する最後のチャンスじゃないか!?

新しい友達を作るチャンスでもある!

そして、半年・１年と経ったときには、Yの存在が同じ空間にあっても気にならない!?

Y?誰?それ!?くらいの気持ちになれば!と思っていました。

担任が、Yの近くに座らなきゃならなくて座った息子の表情が暗かった!と気づいてくれて、少し安心しました。

見てくれてるのだと・・・

１２日水曜日の部活終わり、帰宅した息子の様子のおかしさに気づき、部屋に行くと静かに泣いていた。

話を聞くけど、首を横にふるだけで言葉が出ない。

学校も部活も、無理して行かなくていいんだよ。

勉強やスポーツは、学校じゃなくても出来るからね。

友達だってそう・・・。

そして、涙っていうのは心の浄化をしてくれるからね。

今、あり得ない状況に対応していこうと頑張ってる心が、自分でも気づかないうちに、いっぱいいっぱいになってるんだと思う。

だから、何てことない事でも心に引っかかったりするんだと思う。

話せるようになるまで待つよ。

と言って、息子の部屋を出ました。

これが配慮なのでしょうか?

１

さて、いじめていた相手２人と同じクラスになっただけでも、青天の霹靂状態ですが・・・。

学校の対応もあり得ない事が次から次へと。

たった一週間の間で起きる。

まず、「お母さんは、全力でサポート出来ないと言ってるけど、全力でサポートするから」と学年主任が嫌味のように私の横で息子に言っていましたが・・・

これが全力でサポートした結果？なのでしょうか・・・。

１０日月曜日

息子より、学校での様子を聞いた。

集会の時に、Yが隣に座った。

帰りに担任に呼び止められ【今日、どうだった?】と聞かれた。学年主任がずっと廊下から見ていた。

自分なりに頑張るから、しばらくそっとしておいてほしいと思った。

両隣のクラスの友達と話した。

(もう少し詳しく聞きました↑)

そして、放課後、担任より連絡を頂いた。

【集会の時に、Yと座る席が近くて、息子さんの表情が一気に暗くなっていました。それで、１２日に席替えをしようと思います。あと、休み時間は、隣のクラスの子と楽しそうに話していた】と他人事。

一方的に話をして、私の言葉はいっさい聞かず、相槌すら打てない。

機械が話してるのか?録音した音声を再生して聞かせているのか?と思うくらい。

やっと最後に私が、楽しそうではなく、そうなるように努力しているのではないですか?と話していたら、、、。

【入学式の準備があるので切ります】と言って電話を切った。

１２日水曜日

放課後、担任より連絡。

この日は部活で、息子はまだ学校でした。

【席替えをしました。交換日記を学年全体でしますので、辛いこと嫌な事も含め書いてほしいと思います。もちろん!楽しかったこともですね♪それから、お母さんが心配している、誰かが何かのきっかけでノートを見たりされることは、多分ないと思います。僕が帰りに声掛けした事も心配されてるようですが、なるべく人が居ない所で声掛けをしました。ですからか、こちらもお母さんが心配されている、いじめの原因の１つでもある、先生にチクる!という感じにはならないと思います。月曜日にも話しましたが、毎日学校での様子を伝えたいのですが、連絡をしていいでしょうか?】と・・・。

ノートや呼び止めに関して、不安に思っていると前日にメールをしました。

私は、息子が自分なりに頑張ってみるから、しばらくそっとしておいてほしいと言う気持ちを尊重しようと思います。

声掛けも、見つめるだけの行動もちょっと控えて頂いて、もちろん何かあったときは、迷わず声をかけてください。そして、毎日の様子連絡ですが、月曜日の本人の話と、学校の対応を私も見守る事にしようと思います。家庭でも何かあった時は学校に連絡をしますので、学校でも暗い表情や暴言暴力等を見聞きしたときは、私に連絡をください。

と、こんな感じでとりあえずひと区切りをつけようと思っていました。

そして、部活が終わり帰宅した息子の表情が暗く、声のトーンも低く「私塾の剣道には行かない」と言い部屋に。

食事の準備の手を止めて部屋を覗くと、静かに泣いていた。

テスト結果と３月のあれこれ。

こんにちは。

そうそう！１月、久しぶりに練習試合が１回ありました。

(外部コーチが他校に連絡をして、全面的に引いて欲しいと学校側から言われている前顧問が武道場の使用許可を取ってくれた)

９月．１０月頃から、練習試合は無いような・・・

練習試合に、行くことも、来てもらうことも無くなった。

昇段試験の為等、理由があれば部活が休みであっても、申請すれば部活動は出来ますが、なにせあのくせ者顧問が申請を出さず・・・

心配した外部コーチが、私塾で利用している武道場を借りて、子ども達を呼び練習している状態です。

本当に、大丈夫なのか?この部活動。

テニスの様に、廃部になりそうで怖いです。

さて、テストあれこれの結果です。

11月の中間テスト

                     国       数      社       理      英

得点            89       97      92      94     100      472

平均         81.5    80.4    68.4  75.2    73.9    379.5

学年順位  23       11      7       8      1      2位

１月冬休みあけテスト

                    国       数       社      理       英

得点           98       98       79     89       95

平均          86.5    76.9   71.2  62.1   76.5

3教科        291             平均  234.8

5教科        459             平均  373.4                8位

１月学力テスト

                     国       数       社        理       英

得点            95       97       95       83       95    465

平均           76.5   84.5    78.2   72.5     77    389.4

学年順位      3       18         4       31       11        9位

２月期末テスト

                     国       数       社       理       英

得点            90       85       93      94      90    

平均           63.1   74.3     72     77.7    60.1

学年順位       4      29         7        9         7

                     音       美       保体      技家

得点            49       93        90          90

平均          60.9     74.8     78.8      71.9

学年順位     37         6        26         18

得点合計 774    平均合計 635.9    総合順位 15位

漢字検定は準２級を取得し、乙４検定が終わった次の日から、２級の対策に取り組み出しました。

前に、塾の先生から「漢字検定２級を取得したら、タメ口でいいですよ」と言われていた息子。

簡単には取れないぞ!と言う意味なのかなぁ？

漢字検定はいつあるのだろう?７月くらいでしょうか?

あと、英語検定準２級はどうするのだろう?

私的には、まだそのレベルに達していないような気もしてる・・・

前回、３級を取得したとき準２級まであと３点足りてなかったし、もうちょい上回っててくれたら、準２級にチャレンジさせていたかもしれないのですが?!

↓↓↓ 漢字検定準２級の結果 ↓↓↓

１７６点

 合格しましたヾ(｡>﹏<｡)ﾉﾞ✧*。

２月・３月新しい顧問のおかげで、相変わらず練習試合など無し。

引き続き、教員が引率しなくていい大会等は、外部コーチが申し込みをして・・・・。

外部コーチが審判をしなくてはならない大会は、保護者が引率しました。

大会は、団体戦一回と個人戦が一回の２回のみ(-.-;)

もちろん！大会前や昇級&昇段試験の前の練習も無しです。

何度もしつこいですが→→→学校側から全面的に引いて欲しいと言われている前顧問が終礼に来たり・・・新しい顧問が時間がきても来なくて、探し回るが居ないとかで(先日は、帰宅してたそうです。ちなみに、初めて練習試合に来たときも、途中で勝手に帰っていた・・・職員室から校内放送をかけて呼ぶが来ない・・・他の先生も用事があって、練習試合の所に探しに来ていたけど、居ない・・・その後、車がないと・・・黙って帰ってた)

おかげで、前顧問にお願いして終礼をすると言う始末。

この状態を校長や教頭はどう受け止めてるのだろう？

私は、息子に前顧問に終礼をお願いするのではなく、校長や教頭に新しい顧問が居ないこと・終礼が出来ないことを伝えて、この人達に終礼をお願いしてみては？と提案した。

校長達に現実を見てもらわないと！

それでも、これを顧問のままにするのなら、もう一度話し合いの場を持ってもらわないと、テニス部に続いて、剣道部も廃部になるよ？

それが、狙いなのか？

教員の働き方改革ってことで・・・部活自体を廃部にして部活に関わらなくてよくしてしまおう？的な？

校長先生・・・

前年度、伝統あるテニスの廃部。

今年度、剣道部の廃部。

来年度は、バレーボール部を廃部にでもする予定でしょうか？

このような人間を、わかっていながら配置してるのか・・・？

その可能性もある？

教員の働き方改革のために・・・

廃部になれば、時間も教員の確保も必要なくなるものね・・・。

えーっと

３月に入っても剣道部のスケジュールは出ない。

外部コーチが申し込みをして、保護者が引率する試合のみ２つ決まってる。

あとは白紙。

と言うか、学校の部活スケジュールが白紙。

春休みの日程も白紙。

新年度のスケジュールも白紙です。

春休みと、新学期といじめた相手と同じクラスに!はまた、、、。