先日のお話だけど、
次男(小1)が、朝からご機嫌が悪く
次男 「学校行きたくない」と言うのだ。
こいつな👇
その前日に、
色々あり(覚えてるなら今度書くとしよう)、
また長男(小6)が次男に、
学校の準備して早く行けとうるさく言い、
Wパンチで、彼は完全に休むムードを作り上げた。
学校に連絡し(もちろん機嫌不良とは言えない)、次男はお休みに。
私は、
いつもと変わらずの時間を過ごしてはダメだと思い(すでに学校を休んでいるのでいつもと違うのだが)、スマホを触ってる次男を半ば強制に家事のお手伝いをお願いした。
これには、一応メリットがあって、
上里家では家事を手伝う事で、報酬としてお金をあげている。お金のお勉強中。
まずいつもの、食器洗いをお願いをする。
次男
「全部食器洗ったら、いくら？」
私
「あれとこれだから、◯円だよ。」
食器の片付けをしてる次男だが、
洗濯物がたくさんあったので、途中で止めて、先に洗濯物の仕分けをお願いする事に。
私
「これがこうであれがあれで、洗濯物は◯円貰えるよ。」
小学1年生の彼は、
学校で足し算を勉強中なので、食器と洗濯物を手伝ったら、いくらなるか計算してもう事に、
私
「食器洗うのが◯円、洗濯物が◯円合わせていくら？」
簡単だと思っていたが、
次男は指を見て、ボーっとした状態。
脳がストップ。彼は、10以上なると、指が足りなくなり、計算が出来なくなっていた。
いろいろ教えてみたが、ボーっとした状態が続き、自分がだんだんイライラして、
私
「オイ、考えてるか？」
次男
「うん」
うんっと言ってるが、ずっとボーっとしている、次男を見て、感情を剥き出しにした。
私
「ボーっとしてるなら、やらなくていいよ。スマホでも見とけ」
次男は泣きだし、泣きながら、
「やるー」
私
「やると言うなら、突っ立ていなでとっとと行動しれ」
次男は突っ立て泣いてる。
私
「あっち行け」
次男は泣きながら、座り込む。
私
「早くあっち行け」
次男は泣きながら、ソファーに向かい、天井を見つめている。
そんな中、私は洗濯物を片付け、食器を片付けた。
なぜ？感情的になってしまったのか？
メンタリストうえざとが、
深〜く浅〜く考えてみたよ。浅ーいって思わないでね🎶
①.あたりまえに出来ると思っていたのが出来ていない！
②.やると言った後の行動を移さずに、私の指示待ち
③.お金欲しくないの？オレは欲しいぜ！お金へのハングリー精神
つまりですね。これをまとめると、
私が勝手に相手の理想像を作りあげ、自分の思い通りに進まなかった。
思い通りに進まなかったら、イライラするよね？そうでしょ？（笑）
あともう一つ、やってはいけない事があるんだ。
次男を力で動かした。
私は、親の立場を利用して、
「あっち行け、スマホでも見とけ」
突き放し命令した。
こうもしたら、大体の子供は、命令に従うだろう。これは、周りでよく見る光景だと思う。
猛烈に反省した。
出来ないことがあれば、ネットでわかりやすい教え方でも探せば良い。
もしくは、足し算はやめて、洗濯物を片付け食器を片付ければ良かった。
そもそも家事をやらない。
いろんな選択枠があるのにと後悔した。
でも、過去を振り返っても時間は戻らない。
反省は終わって、行動に移した。
後日、次男と一緒に食器を洗い、洗濯物を干し、畳んだり、トイレを洗い、風呂場を洗った。
彼と私は、おしゃべりしながら楽しく家事を終わらせたよ。他にも問題はあると思うが、まずはこれだけにしておこう。パンクしそうだ。
そんなこんなで、少しずつアップデート中です。
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