ようやく と言うか、また と言うか
暑くなりましたね。
無性にアイスクリームが食べたくなりました。
買ってきたのは「爽」のマンゴーヨーグルト味。
これがなかなかさっぱりしていて美味しいんですよ![]()
この「爽」には、他に
ソーダーフロート味なんかもあります。
これもその名の通りさわやかで美味しいです。
この手のアイスクリームではありませんが、
ミニストップのハロハロも食べてみたいです。
みなさんのお勧めのアイスクリームはなんですか?
コメントお待ちしています。
ようやく と言うか、また と言うか
暑くなりましたね。
無性にアイスクリームが食べたくなりました。
買ってきたのは「爽」のマンゴーヨーグルト味。
これがなかなかさっぱりしていて美味しいんですよ![]()
この「爽」には、他に
ソーダーフロート味なんかもあります。
これもその名の通りさわやかで美味しいです。
この手のアイスクリームではありませんが、
ミニストップのハロハロも食べてみたいです。
みなさんのお勧めのアイスクリームはなんですか?
コメントお待ちしています。
気象庁が最終的に梅雨明け時期を変更するかもしれない
という記事が新聞にありました。
雨が降ったりやんだりのうっとうしい天気が続きますね。
そんな中、今日は朝から夏期講習の予習をしています。
来週の月曜日から5日間、6年生を対象に実施します。
中学にいるとは言え、
今の高3はまったく知らない仲ではないので、
一肌脱ぐことにしました。
使用教材は『英文法・語法 ランダム演習』
卒業生の中にも使った人たちがいるでしょう。
基本的な文法事項を抑えるには最適の教材だと思っています。
参加予定者は63名。
今回の講習では最多人数です。
大勢受けてくれることは嬉しいことで、
別に嫌でも何でもありません。
でも、なんで中学に行ってしまった私の講座がこの数なのに、
高3を現在担当している先生の講座で人を集められないのか?
登録者10名なんて講座があります。
高3を担当している先生たちは、なぜ
もっと積極的に生徒たちに力をつけてやること、
そのためにもっと人を集める努力をしないのだろうか?
「Nさんがやってくれてよかったよ~」
なんて言っていていいのだろうか???
漢文を教えていらっしゃる「I先生」のように、
もっと「生徒のためなら・・・」という気持ちを持ってもらいたいものです。
また愚痴っちゃった・・・
聞き流して下さいね。
昨日の夕方、
無事に2泊3日の宿泊行事から戻りました。
常磐道の流れは順調で、
予定より早く、4時半頃には到着しました。
さて、この3日間生徒たちも大変だったと思います。
テーマに沿って、リサーチをし、最終日にプレゼンをします。
中学1年生にはもう少し、時間が欲しいし、
プレゼンだけでなく、もっといろんなこともさせたいなというのが、
率直な感想ですが、
なんとかやってしまうところはスゴイと思いました。
とは言っても、サーキット場を持つツインリンクですから、
スイート席でレースを見ながら昼食タイムというのもありました。
また、先日のブログにも書いたとおり、
ラッキーにも日食を見ることもできました。
きれいに写ってはいませんが、
下の写真は、
みんなで水たまりに映った太陽をのぞき込んでいるところです。
そのうちに、担任として生徒を引率することがあるのかも???