人が嫌いで
人を愛せない
なのにほとんどの感動は
いつも人から与えられる
自分はなんの感動も与えられないけど
与えられることにまず感謝します
汚い言葉で自分を汚し
人を傷つける横で
世界の誰かが与え続けている真実
価値がない自分は
神とともに歩めるのか
それでも信じ正しい道を歩めるように
神に祈りをささげて
甘皮処理もせず、
皮も剥けて
かさぶたまである
だんだんシワシワになる手に
素晴らしい京都の顔料屋さんの
ネイルをオン
もうとっても塗りやすくて
美しいオレンジレッドが
気分を最高に盛り上げてくれます。
ところがですね、全く顔に似合わない。
そして次なるものは
Dior
これを買ったばかり
同じ！
じゃないんですよ。
本当はEau de parfum
が好みの香りだったのですが
その場の衝動で、これだ！とabsoluを購入
でもやっぱり今日の買い物になってしまいました。
そのおかげでDiorの試供品全部で3個集まりましたけどね。
そして、
勉強を始めて3ヶ月と18日
やっと24冊目が今日終わります。
3ヶ月の計画でしたが、無理でした。
よほど安定した毎日ルーチンで済むお仕事なら時間確保もできると思いますが、浮き沈みがあったり、ストレスのある時は正直いいます。
無理です。
1日の疲れは帰宅後ぼーっとしたり、ねたりして解消すると思いますけど、確実にその時間は精神的に削られました。
集中できる日が毎日あるわけでもなく、集中できる時は一気に進むのでそういう日は深夜まで。
脳とからだにこたえるのと、仕事へのストレスにもなり悪循環にはまります。
日本語教師養成講座を受ける場合やはり1年は必要と思います。
時々、ほとんど勉強せずとか、4ヶ月で合格とかいうブログがありますけど、参考にはしないほうがいいです。それはたまたま正しい勉強法で勉強できたからにすぎず、その勉強法をそのままその人通りにできるかどうかもわかりませんし、その情報も少なすぎます。
とにかく働きながら3月にスタートするとストレスでぼーっとしだします。けっして勉強ばかりやっているのでもないのですよ。週に1日くらいですし。毎週買い物も行きますし、外食もします。でも非常に重いストレスと閉塞感。「試験はいつだったかな。」「この項目はもう一回教科書通し読みか」「毎週勉強やな。」「フランス語やりたい。」「仕事やめたい。」「また残業。」「1週間毎日残業？。」
教科書24冊今日終了させます。
あと46ページなんですよ。
これがおわったら、もう一度教科書No22日本語教育評価法を読み問題集に入ります。これまでに教科書No7日本語の音声Ⅰ は二度通読、他にも合格する為の本28年度版は96ページまで進んでおり、合格するための用語集は地下鉄が満員でない時だけ通勤時間に読んでいます。
とにかくですね、仕事のストレスが半端ないんですよ。上司は、何が忙しん？とか、何が難しん？とかえらそうにいってきますよ。
何がじゃないんですよ。
それでですね、今日最後に皆さんにお見せしたいものがあります。これ
ただのノートなんですけどね。
今日買い物の最後に立ち寄った本屋で、やる気が出るような本を買おうと思ったんですよ。
でもよく考えました。
今私に何が必要？
自分と向き合って自分をいたわって、自分を励まして、自分自身を引っ張っていくこと。
敵を知り己を知れば、百戦危うからず
自分自身を見つけ知ることも試験対策と考えました。
今私に必要なのは自分に対する言葉です。
何はともあれ全て言葉です。
私は言葉の虜のようです。
英語も
フランス語も
日本語も大好き。
そして心の中の見えない言葉です。
これを言葉にしようと
ノートを買いました。
本気で勉強が進まないんですが今日も勉強です。
仏語や英語のような情熱がありませんからこうなるのも無理ないですが、勉強する中でへーーと思うようなお話はたくさん出てきて、読む価値はありますし、もっと興味をもって語にあたることがいかに素晴らしい発見を与えてくれるかということも学んでいます。
それから今日は休みです。
朝から勉強していますが最高に気持ちいい天気ですね。
好きな洋楽を聴きながら勉強していますので、気分は最高です。
勉強しすぎると脳がフリーズするのはよくわかりましたが、少し時間を開けるとある程度回復することもわかりました。ベスト状態ではないですが進める以外ありません。4月はひどい月でした。仕事で完全に追い詰められ、何をしていたかほとんど覚えていません。思い出せないほどですから、本当によく耐えたんだと思います。
そこそこの勉強ですが、洋楽が助けてくれています。本当に好きなものは心で繋がっているのでしょうか、心が喜びます。しかも継続して。
なんだかわからないけど、自分に感謝しています。
ありがとう。
これでいいんだと思います。
1549伝わるキリスト教と語呂合わせで覚えたこの年
フランシスコシャビエルら8人が鹿児島に上陸した。
キリスト教布教のために最初にしなければならなかったこと
それは日本語の勉強だったとさ
その学習の手はずを整えたのは
巡察師
Alexandro Valignano
アレシャンドゥロ ヴァリニャーノ
1579年 島原半島
その男はこんなことを書いた。
人々はいずれも色白く、きわめて礼儀正しい。一般庶民や労働者でもその社会では驚嘆すべき礼節をもって上品にそだてられ、あたかも宮廷の使用人のように見受けられる。この点においては、東洋の他の諸民族のみならず、我等ヨーロッパ人よりも優れている。
国民は有能で、秀でた理解力を有し、子供たちは我等の学問や規律をすべてよく学び取り、・・・・
日本巡察記 平凡社
だってさ。
気持ちよくなったあなた、
これは別にあなたのことではない。
1579年の島原の人のこと。
さあ私はどうか
隠れキリシタンほどの信仰が日本の他のどこにあろうか。
尊敬すべきご当地の方
今もその血を引くのであろう
何だろう
立派な包装
すごい。
ヤックパックだ！
誰でもプレゼントは嬉しいと思いますが、
スヌーピーとブルックリン生まれのヤックパック！
アメリカンです
私が子供の時初めて憧れを抱いたキャラクターはスヌーピーでした。赤い屋根の犬小屋にスヌーピーと黄色い鳥みたいなのが、すごく魅力的にうつっていて、今でもその時の憧れるような好きと言う感覚は変わっていません。
リュックとかバッグはどんなものでも欲しいですし。
丈夫が売りのバッグなので死ぬまで大切に使いたいです。
ありがとう！
毎度すんませんなー。
そう言う顔でしょうね、これ。
私はこうやってドンちゃんのために並べてやります。
お前のためにこんなに買って来たゼ
文句はあんめ
ドンちゃんは一回便秘で体調を崩しましたから、生餌がメインです。あと歯が体質で3本抜けているしカリカリは飲み込むもんだから、生がやっぱリ必要です。
でも生エサの種類が豊富なスーパーがちょっと遠いのでまとめ買いしておかないと手間で手間で大変。
あとドンちゃんは飽き性で、しかも嫌いな生エサを出すと逃げていきます。
面白い猫まっしぐら。
今のお気に入りはモンプチのテリーヌです。
でも人気がないのかスーパーの陳列が減っていました。なくなったら嫌だなー。
ところで日本語の勉強ですが、先週の裏切り以降私の心は荒れ荒れで、魂を取られたのか帰宅後は10分もたたないうちに寝てしまっていました。フロア移転で体もクタクタ。勉強っていうのはやっぱリ心が影響しますね。これで計画が総崩れって怖い。
できるときにできるだけタイトに詰め込むのがオススメです。あとにズレればずれるほど不利。
亀とウサギでもちろん亀が勝ちますが、ウサギははやい足を利用するなら、もっと進んでおくことをオススメします。
私は亀の時もウサギの時もあります。
ウサギの今は少しでも気分が乗ったら無理してでも進めて挽回したい。
ドンちゃんの手をかりても肉球パンチが精一杯
11 日本語の文法 応用
６〜104
文法のところですがそんなに難しくないです。全部読んでいますが、暗記はしていません。
同じような言葉がいっぱいあります。あとがきっと大変です。
ブログの友達の皆様
と言っても少ないですが、
フィリア様
それからKOBON様
それからコメダ様
やりとりはありませんがいつも見させていただいている作詞家の方に
それからいつも洋楽の紹介をしてくださる方
お坊さんに
お父さん
私はピアノもないですし、
性格も悪いので
綺麗なことも言えませんし
知識も役に立たないから
言葉もないですし、
でも
いつもありがとう。
西田さん、男前ですよね。
日本もいいですね。
古き良き時代、
今もそういう時代でしょうか？
半開きといいますか、
私は中途半端ですが、
何か素晴らしいことをしたいと思うんですね。
でもいつもデストロイヤーで
クラッシックで涙を流すのですが、
エミネムのヒップホップもすきで
究極の中途半端です。
皆様、酔っておりますのでお構いなく。
異文化理解と心理
p8〜p109
この前咲いていた桜は幻かな
今日は中津の公園に
どんちゃん、ことダリアと散歩
勉強も1冊終わって一安心
平日は勉強もなかなか進みませんから
休みの日は絶対にやらないといけない。
内容は少し慣れたのか
前より早く読めるようになってきました。
でも次のテキストは山場の文法に入りますから、どのくらい時間がかかるのか不安ですね。
今すでに教えていますから、わかっていると思ってとばさないように読むつもりです。
初めて読む感覚でやらないと気の抜けた勉強になりますから。
それにしてもあと6ヶ月そこそこで試験を迎えるけど、本当に受かるんだろうか？落ちたらはじで教師としての面目も失われる。
別に給料あがるわけでもなく、
試験勉強が配慮されるわけでもなく、
ただただ、
ただただ自分のためにを目標にすすむ。
勉強は絶対に人を裏切らない。
受かっても落ちても、
その人を豊かにするのは確か。
本当に
落ちたらはじだけど、
仕事もそう、
なんでもそう、
自分の価値は、自分で決めると最近、時々だけど、思うようになり、自分というものが、変わったと思う。
私の会社での評価は実は低い。
信用されてないし、
考え方においては全く理解されていない。
それでも自分が目撃した自分だけのストーリーは絶対に大切にしたいと思う。
誰かとの人間関係においては、人は私を評価しなかったとしても自分は誰よりもよくやったと思う。
人の評価を基準に、自分は何もしなかったんだと、一生懸命自分の記憶を闇にほうむり、自分の評価を自分までもが落とすことは、絶対にいけないと思う。
日本社会の鬱の原因。
どんなにやっても嫌われている上司からバカにされ、自分自身までもが自分をその上司の言うような人間と思い込む。
それは間違っている。
評価とは人がするものと
よく言いますが、
そんなことどこの誰が言ったんでしょう。
自分を本当に評価できるのは自分だけです。
昔私が自分を評価した時笑った女がいました。
こんな状況の時にこういう対応ができてこう思いました的なことを言った時でした。
自分を評価するのは間違っていると言われました。
人を笑う人間の方がよっぽど間違っていませんか？
今思い出してもムカつきますが、
私はもっと私自身を本気で評価してやるべきだと思っています。
会社の誰一人として、私が平日も土日も教科書を開いて考えていることを知りもしません。
彼らは私を批判はしても褒めはしません。
そして何もしない人たちがそうやって人を評価し、そして自分をいかに素晴らしい人間であるかと日々主張しています。
これは別に私だけのことではなく、
日本中、どの会社でも、毎日のようにおこっていること。
私だけが見ている世界が本当に存在する。
それは私という人間が存在する証です。
このストーリーは他の誰一人として完全に見ることはできない。
そして隣の誰かさんの人生も同じ。
人の人生を評価したり解釈するのは単なるおごり。
人を評価してはならない。その人の見たほんの一部しか私たちは見ることができないのに。
100分映画の1分を見て何も評価できないのと同じように、人は人を評価できない。
そう考えると、なんと言いますか、わたしの大嫌いな上司でさえ、私の人生とは全く関係のないただの人なんだなと。
やはり自分の人生を主体的に評価するのは自分でなければならないと思うのです。
私は映画が好きですが、
私の見る私という映画をもっとプロデュースして素晴らしい人生にしたいと思います。
実は昨日仕事仲間からの信じられない裏切りにあい、残業しながら一人怒りで涙しました。
そいつは会社を辞めるんだってよ！
全ての説明を省略したら
これです。
私はその子を一番に信用していた。
以上。
ところで今日は資格試験や入管に提出する証明写真をとるために早起きして出かけました。
寒〜
な感じだった朝ですが
春の気配が一気に私をほぐしてくれるのがわかった。
自転車をこいでも肩に力も入らない。
顔のしかめっ面も
ズンズンとほぐしてくれるお日様。
柔らかい太陽と暖かい雰囲気
怒りもとけるのは
自分も大自然の一部だからかな。
大阪の真ん中にいても
わかる。
今もしひとっこひとりいない自然の中にいたら、多分感動して泣いていると思う。
でふと気づくと今日はなんと4月1日
信じられない早さ。
あゝ
天神橋筋商店街の行きつけの写真屋さんで証明写真を綺麗にとってもらい、
ドトールに立ち寄って
バッグに入れてきた日本語教育のテキストを開き、
先月のノルマ不達成に焦り、
ひとまず3時に8冊無事読了。
期限過ぎたけど、達成は達成。
日本語の音声2
p5〜p95
さあ今月も8冊のスタートをきりましょうか
とその前に、
商店街に新しいパン屋ができていましたから買いまして、
それを玄関でコーヒーと一緒に食べました。
お行儀悪くて最高！
あったかくて我慢できません。
それからついでに商店街でお灸装置を買ってきた。
実は先月同じものを買ったのですが、残念なことにかったのは詰め替え用で本体がないという失態をしましたから、しょうがないんでまた買いました。
初めて使いますがどんなものなんでしょう。
最後に今日勉強で感動した部分をご紹介します。
「言う」「見せる」「聞かせる」のではなく「教える」ことができることが教師として重要です。
「言う」「見せる」「聞かせる」が「教える」と最も同義でないのが音声教育で音声教育こそが日本語教師の醍醐味です。
私の英語の勉強は音声から始まりました。
小学校の時洋楽を一生懸命カタカナで書き取り、意味もわからないのに必死で真似をしたんです。
私は英語の音声に心から惹かれていました。
日本語を勉強する子たちの理由は様々ですが、N1を取得する子たちは日本と日本語の音のイメージを重ね合わせていることも確かです。そしてその音を確かにイイと思っています。言葉に上下はありませんが言葉から受け取られるイメージに好き嫌いはあります。変な言葉、好きじゃない、、こうなると食わず嫌いと同じ。なかなか難しいですね。私はせめて日本語が好きな子が自分の理想の発音を手に入れることができるよう、ただただ謙虚に勉強して研究しなければなと思いました。教科書が多いぶん試験対策だけではないところが読めるこの教材はいいですね。試験はもちろん大切ですけど、全く役に立たない試験勉強にするにはもったいないですから、考えながら勉強することは大事だなと思うようになり、進歩してるんだなと感じます。
3月21日から勉強が進まない
p61〜p91
日本語の音声
p5〜94
まずあんなに楽しかった東京旅行後
仕事で最悪続き残業続き
その上やりたくもない試験勉強はキツすぎる。
さらに
日本語の音声という項目、
読めば読むほど
言葉が嫌いになる。
こういうのの全部の説明と
こういう絵で音を分類して
その場所と方法と音を説明して
まとめを見ると
目が遠くをみて泳いでしまう。
やっと読んだけど
疲れた。まとめは見る気もおきない。
音声と文法は難しいから全部最後にして、その他を先にしたという先輩のアドバイス的なメルマガが届いたので納得するものの、性格上一度決めたら方向転換はほぼしない人間なので、強硬突破でいくことに。
今月は残り2日しかないのに、
あと一冊ノルマが残っている。
項目は日本語の音声2
苦しいぜ！