「非言語コミュニケーション」の
総評をいただきました。
私がなぜ「非言語コミュニケーション」
の科目を履修したのかというと
自閉症スペクトラム障害の特性でもある
「非言語コミュニケーションが苦手」
というものがある。
じゃあその非言語とは何か…
これを知りたかったからです。
コミュニケーションを取ることが難しい
言葉が通じない、表情から読みとれない
しばしばそういうことがある。
でも私は、勉強を始める前から
彼・彼女には何かのルールが
あるんじゃないかと思うようになった。
どうしても私たちは、
自分の「普通」という基準で見てしまう。
今、お母さんたちの話を聞いていて
よく話をするんだけど
基準を自分におかず
特性を思い出して見て…と。
すると彼・彼女は、
わざとその行動をとっているのでは
ないことに気づくはず。
そしてその総評にあった言葉
「彼らだけのルール」や「文脈」がある
確かになぁ～
彼らだけの文脈、あるある
そして一番の疑問だったところ
「自動評価機構」は間違いなく
子どもたちの中にあって
「情動のデータベース」もある。
インプットの仕方、アウトプットの仕方に
差異があるだけのことではないか。
ということ。
もうめちゃめちゃ納得です
円滑なコミュニケーションを
作るためには、相手とちゃんと
向き合うことが必要だという基本形が
何より大切なのだということ。
忘れずにいたいなぁと思います。
ポチッと応援お願いします！
総評をいただきました。
私がなぜ「非言語コミュニケーション」
の科目を履修したのかというと
自閉症スペクトラム障害の特性でもある
「非言語コミュニケーションが苦手」
というものがある。
じゃあその非言語とは何か…
これを知りたかったからです。
コミュニケーションを取ることが難しい
言葉が通じない、表情から読みとれない
しばしばそういうことがある。
でも私は、勉強を始める前から
彼・彼女には何かのルールが
あるんじゃないかと思うようになった。
どうしても私たちは、
自分の「普通」という基準で見てしまう。
今、お母さんたちの話を聞いていて
よく話をするんだけど
基準を自分におかず
特性を思い出して見て…と。
すると彼・彼女は、
わざとその行動をとっているのでは
ないことに気づくはず。
そしてその総評にあった言葉
「彼らだけのルール」や「文脈」がある
確かになぁ～
彼らだけの文脈、あるある
そして一番の疑問だったところ
「自動評価機構」は間違いなく
子どもたちの中にあって
「情動のデータベース」もある。
インプットの仕方、アウトプットの仕方に
差異があるだけのことではないか。
ということ。
もうめちゃめちゃ納得です
円滑なコミュニケーションを
作るためには、相手とちゃんと
向き合うことが必要だという基本形が
何より大切なのだということ。
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