⭐学びやすく構造化することを目標に⭐

北九州市指定　放課後等デイサービス
チャレンジラボです。


この日は
「僕　英語苦手なんですくやし」という生徒さまと一緒に英語学習に取り組みました。

なぜ　苦手なのでしょう。

大きな原因は
学び方がわからない。

すごく努力して頑張っているのに
学ぶ手順が分からないので　
時間をかけても身に付かなくて苦しいのですうーん

何事も構造的に学ぶ事が安心につながり
より深く理解できるようになります。

生徒さまの行動をじっくりと観察し
どこで躓いているのか見極め
学習するために必要な手順をトレーニングしていきます。


彼にとっての苦手や困難は何なのか

現時点で　
単語があまり覚えられていないという事実がはっぱ　

時間をかけて一生懸命頑張っているのに
なぜ単語を覚えられないのか観察してみると
元々書くことが苦手な特性を持つ生徒さま
書いて覚える作業が難しいことと
これに加え
発音することが上手く出来ないという困難さも抱えていました。

これでは　すごく頑張って努力しているのに　結果に結び付かず苦しいですよねくやし


先ずは　ゆっくり発音の練習から
何度も何度もやっているうちに　先生の口元を真似することが身に付き上手になってきました。

次は　視覚的に見て覚えてみましたが難しく

やはり書いて覚えてみます。

でも　ここにも問題が

書くことが苦手な特性を持っているので　
書くという作業に追われ出すと
自分でも何を書いているのか分からなくなるようです。
段々スペルがずれてきたり混乱が始まります。


そんな時はパソコンというツールを使った方が効果的かもしれませんひらめき電球

効率よく学習できるように　
次回はパソコンを使って単語練習をやってみようと思います。


学びやすく構造化することで
少しでも早く彼の学習スタイルを確立し
安心して学習できるよう導いて行きたいと思います。

まだ英語は始まったばかりひよこ
生徒さまと一緒に頑張りたいと思いますガッツ


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北九州市指定
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コミュニケーション能力や社会性を養い身辺自立や生きがいを見つけられるよう
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