しなやかな自分軸を見つけ
仕事術で定時退勤を叶える
私も家族も心豊かに生きたい女性をサポート
小学校の先生の相談室
教員不足や教員の問題行動など
そんなことばかりが広がる社会に
うんざりしています
私にできることは
本当に微力で小さな行動ですが
未来を担う子どもたちの教育をしている
そんな一生懸命な先生方の
少しでも力になればいいなと投稿を
シリーズ化していきます
名付けて先生はすごいぞ！シリーズ
今回は廊下にあった
目を疑う掲示物です
それでは、どうぞ！
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昨年度のことです
息子の個人面談の日でした
参観日や運動会などの
行事には参加していましたが
個人面談に行くのは初めてでした
息子の学校での様子のことを
聞くのに緊張していました
どんなことを言われるのかな
友達と仲良くやっているのかな
勉強はついていけているのかな
そんな気持ちで
学校に歩いてむかっていました
時間に遅れていけないと思い
早めに教室につきました
廊下に置いてある椅子に座り
時間がくるのを待っていました
廊下の壁には、生活の日記が
貼ってあり息子の日記を読みました
４月からの
学校生活のことが書いてあり
１年間でこんなに成長するんだぁと
心が温まりました
先生からも１枚１枚にコメントが
しかし
その日記に違和感を感じました
え？！
もしかして先生
４０人近い子供たち全員に
コメント書いてくれてる！？
まさかと思い
隣に貼ってあった子を確認すると
全てにコメントがありました
しかも
漢字の訂正や文の直しも
した後がある・・・・・
これ1人で全部するの！！！！
目を疑いました
日記を見て全員にコメントを書く
文を訂正する
間違えている文字を修正させる
先生たちにとっては
当たり前すぎることなのかもしれません
だけど、保護者の私から見た
この行動は、信じられないくらい
すごかったです！
私なら４０人近い人数を１年間コメントを書くなんてできません。
先生、ありがとうございました！
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・ 2都県正採用で各主任やアドバイザーを経験
17年間のキャリアを積む
・ 育休復帰後の働き方に悩みながらも
定時退勤ができる時短術や仕事術を生み出す
・ 心身の病気から、夢だった小学校の先生を退職
・ いつも自己犠牲で他人を優先してきた毎日から
自分の本音を大事にして生きることを決意
・ 自分軸で生きることの大切さを学び、自分らしく
暮らし、小学校の先生の力になりたいと活動中
小学校の先生の相談室 わかな
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