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Callan Method 123

オンライン英会話でCallan Methodを始めました。
日々のレッスンの記録を書いていきます。

TOPIC: Stage 2 pp.71-78
NEXT: Stage 2 page 78(What does the words...?)
FOCUS: speed and accuracy
C先生(男性)


本日二度目のレッスン。

一回目のレッスン以来の男性の先生。


最初にスクールからオススメされた先生だったから選んでみたんだけど…

うーん、ないな(´-ω-`;


まず授業の引き継ぎをちゃんとチェックしてないみたいで、

「前回は何をやったのかな~」って調べるところから始まったし、

授業中もページを見失ったりチャートが行方不明になったりして間延びするし。

なんか25分のうち7割ぐらいしか授業受けてない気分。


私が言い間違えてもあんまり言い直してくれなかったしなー残念。

復習がんばらないと明日のレッスンで困りそう;


それでも'neither'のつく文章がだいぶ上手く言えるようになりました。

I'm neither Flench nor Italian, but I'm Japanese!

うん、何とか言える!(笑)

Topic: Finish whole stage revision of stage 1-(NEW WORK)stage 2 pp.64-71
Next Topic: Stage 2 pp.72
Focus: Speed and Accuracy
Note: Please do revisions on pp. 64-71.


R先生(女性)


さらっと復習をして、早くもステージ2に突入です。

今日は仕事から帰ってご飯食べてすぐのレッスンだったのと、

ステージ2のテキストをまだダウンロードしてなかったから、

予習がほどんどできなくて消化不良;


またディクテーションがあって、文章が長くて前回よりも苦戦。

タイピングが苦手な人は辛いだろうなぁ。

そういう人はスキップできるみたいだけど。

英語を打つ機会が普段ないから、日本語で使わない文字を打つのに戸惑います(qとかxとか)


相変わらず'the'と'that'の使い分けがよくわからない(>_<)

theって言ってthat直されたり、逆もしかり。。。

TOPIC: Stage 1 pp. 62 NOT ANY-stage 1 revision 28-56
NEXT: Stage 1 revision page 57 then proceed to new work
FOCUS: speed and accuracy
J先生(女性)


本日2コマ目の授業。

基本的に一日2コマ、週5日を目標にしてます。


今までで一番細かく文章を直してくれる先生かも。

単数なのに複数のsをつけちゃったり、逆につけ忘れてたり、

aやtheまで細かく指摘してくれる。

私はそのほうが好き(´∀`)


ステージ1が終わるということで、今までの復習。

さっきとは打って変わって質問責めだったから達成感たっぷり!


neitherがやっとスムーズに言えるようになってきた…

いや、全然言えてないんだけど。


小さいことだけど、さっきの先生も今回の先生もheadが「ヘッド」じゃなくて「ハッド」に聞こえて、

一瞬「ん?何のこと??」ってなる。

ヘッドは日本人の発音なのかなー??


覚えた言葉:interrogative

TOPIC: Stage 1 pp. 50 - 62
NEXT: Stage 1 pp. 62 NOT ANY
FOCUS: speed and accuracy
NOTE: revise on pp. 54 - 62
W先生(女性)


今のところ毎回違う先生からレッスンを受けてます。


発音はいいし授業の進め方もスムーズだったけど、

私が言えていなくてもサクサク進んでいく感じが強かったなぁ。

最初、回線の状況があまり良くなくて残念。


今回は初めてのディクテーションもやりました。

スペルは一応覚えてるし、タイピングは得意だから不安はなかったけど…


"What's this question mark?"という質問に対して、

'?'と回答すれば良かっただけなのに、

"What's this question mark?"とそのままディクテーションしてしまって笑われたw


ディクテーションがあったから、話した感じはあまりないまま授業が終了。


昨日遅くまで飲んでて(しかもかなりの量を…)非常に眠いw

が、22:00~もう1コマ。復習&予習しなきゃ(>_<)

Topic: Stage 1- pp. 37-50
Next Topic: Stage 1- pp. 50 meaning
Focus: Speed and Accuracy
Note: Please do revisions on pp. 43-50

C先生(女性)


発音がとても綺麗な先生。

今までで一番かも?

教え方も慣れてる感じ。


復習が前回の授業でやったところだけじゃなくて、最初のレッスンでやったことまでやってびっくりした!

でもササッと要点だけやってくれて、すぐに授業が始まりました。


さっきのJ先生もそうだったけど、私がいまいち上手く言えていなくてもさくさく進んでいく~

間違ったときにはちゃんと直してくれるんだけど(aが抜けてるとか、isn'tをis notって言ったときとか)

こんなので良いのかな?


今回初めて覚えた単語:auxiliary


発音がわからなくて何度も「あうぎzwmlr…orz」

みたいになってました(´Д`)

予習しても本番で飛んじゃうんだよな~


あ、ビデオを使ってみたところフリーズはしませんでしたが、

途中で自分の声がエコーするようになってあんまり集中できませんでした(>_<;)

メモリたくさん余ってるのになんでだー