我對老師提出諫言;希望可以讓大家認真在作品上。
因為先前的主題;我是覺得有些欠缺考慮。
但是文宣也已經出來了,重製也是比不小的開銷,所以就罷。
但還是不希望大家連作品上也是這樣草率的態度,好像不止我;班上其實有不少人有這樣的疑慮。
加上老師自己也抱持這樣的想法;於是呢!
只要作品未通過評選就要追加套數ヾ(@°▽°@)ノ
所以加油加油吧!
今天在打板的時候;一群女生找我討論之前的事,
所以說,不只我;其他人都深受其害就是了( ´艸`)
還一堆人逼問我(笑)
我還講的很含蓄(/ω\)
所以說包容度不夠的話,會大大的限制自己的交友圈呢(ノ゚ο゚)ノ
此外
今天上歷史課(實際上是地理)的時候,坐在後方的男生又是吵成一團;真的有點無奈呢( ̄ー ̄;
老師準備這麼多國家的人文與地理環境給大家觀賞,真是糟蹋了。
私下和老師交談的時候,老師跟我說了不好意思;我跨系來上課竟然是這樣的環境。
但是對於那些學生,他也只能用規勸。ヽ(;´ω`)ノ
我根本不覺得老師有錯,反而謝謝老師繼續的上課,若要是老師不高興,不想講課,那才真的傷腦筋了。(o^-')b
其實那些人不想上課的話怎麼不出去呢?
如果認為那堂課沒有意義,那就去做自己認為有意義的事情。
情願在課堂上滑手機講話、聊天,浪費時間與生命,真是可悲。(°∀°)b
所以說,不只我;其他人都深受其害就是了( ´艸`)
還一堆人逼問我(笑)
我還講的很含蓄(/ω\)
所以說包容度不夠的話,會大大的限制自己的交友圈呢(ノ゚ο゚)ノ
此外
今天上歷史課(實際上是地理)的時候,坐在後方的男生又是吵成一團;真的有點無奈呢( ̄ー ̄;
老師準備這麼多國家的人文與地理環境給大家觀賞,真是糟蹋了。
私下和老師交談的時候,老師跟我說了不好意思;我跨系來上課竟然是這樣的環境。
但是對於那些學生,他也只能用規勸。ヽ(;´ω`)ノ
我根本不覺得老師有錯,反而謝謝老師繼續的上課,若要是老師不高興,不想講課,那才真的傷腦筋了。(o^-')b
其實那些人不想上課的話怎麼不出去呢?
如果認為那堂課沒有意義,那就去做自己認為有意義的事情。
情願在課堂上滑手機講話、聊天,浪費時間與生命,真是可悲。(°∀°)b
