日曜は宿題Day
昨日は宿題を何もしてなかったので日曜は朝から宿題に囲まれている、よいさん(笑)(写真はひと段落して約束のシール貼りをしてるところ)小学校の宿題は6月の時点では・算数(けいさんドリル1ページ/日)・国語(ひらがなプリント1枚/日)・音読の3つが毎日あってあとは習い事の宿題があるのですがよいさんは好きなものは、一声かければ1人でもできて気が乗らないものは、何回声をかけても手をつけません😅算数は簡単らしくて、すぐに手をつけていてピアノは、いっちゃんが喜ぶのが嬉しくて😊ひらがなの書き取りは面倒みたいで💧そろばんも今日は「よい、そろばん苦手…」と先週までの、やる気はどこへやら(笑)「お昼ご飯に好きな卵を増やしてあげるから」と言ってなんとか終わらせてもらいました☺️すぐに解ける簡単な問題や誰かが喜んでくれることなら率先して出来るけどひらがなは自分のために書くと、やる気がでないみたいなのでうまく書けた時は花マルをつけたり、褒められたりすると張り切っていました😃勉強は最終的には全部、自分のためになるものだから何か良いキッカケがあれば、1人でも頑張れるかもだけど今はまだ宿題のペースに慣れるので手一杯でそこまでは難しそうです😅そういえばこの間、小学校高学年の男の子で、すごく字が綺麗な子がいてその子は先生が上手に書けた子には花マルをグレードアップしてくれたのが嬉しくて頑張れた。という話を聞きましたどんな感じかというと花マル→花マルに葉っぱつき→鉢植えがついて→最後は花束に💐なったとかしかも、花束をもらった子は他にほとんどいなかったとかでそれも凄く嬉しかったそうで☺️大人になると花マルの価値をすっかり忘れてたけど花マル1つでも頑張った分だけ報われるのは子供にとっては凄く嬉しいんだなぁと忘れかけていた子供心を少し思い出しました😊あとはシールを貼れるのも魅力的なご褒美ですよね😃字を上手に書けた方が、これから先も困らないので最初の“ひらがな”から丁寧に書くように心がける癖をつけてもらえたらいいなぁ、と思いました✨