どうも
🥦です
今回は
ためになるブログではなく
え、まじかよそれyo
みたいなブログにします
名付けて
まじかよそれyoブログ
そのままかよカスと思われた
そこのあなた
それは
違い
ませんw
その通りなのですが
話は大きくずれて
教育を目指す大学生の特徴から
いきたいと思います
まず1年生
関西では大学1年生のことを
1回生と言います
高校や中学は1年生と言いますが
なぜ大学だけ回生と呼ぶのかは
知りませんw
調べればわかるのですが
調べると思考力を鍛えずに
物事を判断する脳になってしまうので
考えます
多分関西にしかないことでしょう
関西にあって他にはないもの
それはノリです
面白さです
つまりそれらをやっていくのに
必要なのは頭の良さでも
経験でもありません
『頭の回転です』
頭の回転を毎年進化させる
それを鍛えるのが大学
だから鍛えるごとに
1回生、2回生と増えていくのでしょう
（仮説ですこの人を信じないでください）
教員を目指す大学生は
たくさんいました
そう、
いるのではなく
正しくは、
いたんです（現在過去形）→そんな文法はない
1回生の頃は
僕の学部だけでも
120人いました
２回生はどうでしょう
「え、あいつ教員なるのやめたの？」
「あいつもやめたんかー」
「お前はどうするん？」
みたいな会話が増えてきます
3回生は面白くなってきます
目指している人たちが
みんな教採を意識してきます
教採を意識して勉強し始めるのです
また介護等体験も始まります
みんなヒーヒー言ってますw
そして4回生
ここになると気づきます
教員になる人が減っていることに
正しく言えば
激減ですw
僕の学部の人たちは
50人にまで減っていました
しかし
それだけではありません
その50人の中に教員に
なりたい人はほぼいないのです
なんと、、、
10人もいないのです
それには驚きました
もうほとんどが教員に
なろうとしないのです
なぜか？
それはたくさん理由がありますが
あまり公共の場で言えないことは
避けますねw
理由
・ブラック
職場環境はやはりブラックでした
働いてもないのになんで
わかるんだよ
そう思いますよね
僕たちは実習やインターンにいきます
そしてSNSを見ます
そう言った視点から見ても
ブラックだということがわかります
勤務時間は長いのが現状です
もし
それが子供のためなら仕方ないかも
しれません
しかし
どれもが事務作業なのです
その事務作業が終わって
帰ろうとしたら
また別の事務作業を渡されるのです
家に帰っても事務作業ですねw
・マニュアルのマニュアルのための
マニュアルの仕事
人間は基本縛られるのが
嫌いな生き物です
いいえ、
人間だけではないです
教員になるには教採を
受けなければなりません
その教採は
日本国憲法、学習指導要領、
新学習指導要領、いじめ防止対策推進法
生徒指導要領、危険防止マニュアル
などなど
覚えないといけないことは
たくさんあります
それらを覚えて
実戦で使うようにしないと
いけないみたいです
マニュアルを渡されて
それ通り動け
そうすれば保護者や周りから
文句を言われないで済むとでも
言わんばかりです
まだまだありますが
これらが大きな理由です
僕の友達もこれらの
理由でやめました
その友達は教育界を変えたい
子供達にもっと自由に学んで欲しいと
思って教員を目指していましたが
教員になっても
教育委員会や文部省に
命令されたことをやるしかない
というのが耐えられないとして
塾に就職していました
果たして
周りから文句を言われないように
教育をしなければいけないのでしょうか？
僕たちはそんな教育を受けてきました
しかし
今後もこういう教育をして
世界に負けないような
国を作ることができるのでしょうか
疑問です
マニュアルなんていらないと
思います
それは言いすぎましたw
夢の国のディズニーは
マニュアルよりお客様の
笑顔のために各自が
判断思考して行動しています
教育界も
そんな世界だともっと
活気が出てくるのでしょうが
厳しいでしょう
だからと言って
何もしないのは違います
僕は自分の事業で
子供達が過ごしやすいような
環境を造ってみせます
まだまだ時間がかかりますが
いずれ必ずあなたがいきているうちに
見せたいと思います
教員になりたいから
大学まで来たのに
大学まで来てこの現実を知ってしまうのでは
あまりに残酷ですよね
まあ、
何を言っても始まりませんねw
楽しんでいきましょう！
あなたは今日何をしますか？
うまくいかないことが
あるかもしれません
しんどいこともあるかもしれません
遠回りだと思っている道も
意外と近道へのルートかも
しれませんyo
今回はこれにて
いつも見ていただいて
ありがとうございます
🥦