思春期における薬物乱用予防教育
僕は講演などの席で、しばしば教育者から『薬物の事を詳しく話して、寝た子をさまさないで下さい』などと奇妙な要請をされる時がある…。そのたびに『教育者の意識改革のが先かな』と思うこともある。
今や薬物の問題は、性教育同様、正確な事実を伝えるべき状況にある。
多くの薬物乱用者が中学2年~高校1年の間にガスパンやトルエン吸引により、最初の薬物体験をし,引き返す事が難しくなる。僕はあくまでも、薬物乱用防止教育は中学1年までに行わなければならないと考えている。
薬物乱用予防は『日常生活が大切』であると考えている。薬物乱用経験のある中学生は,食事の時間を含め、一日の内で家族全員と共有する時間が少なく、ゲームセンターやコンビニにたむろしながら、『居場所がない』と感じていると思う。若者達は自分が誰からも必要とされないと感じているからだと理解している。
薬物の誘いを断るには、薬物の害について知識を持っているだけでなく、自分を大切にする気持ちを育てる家庭なり社会が必要なのではないか?
その意味では親に対する薬物乱用予防教育も必要かと考えています。
今や薬物の問題は、性教育同様、正確な事実を伝えるべき状況にある。
多くの薬物乱用者が中学2年~高校1年の間にガスパンやトルエン吸引により、最初の薬物体験をし,引き返す事が難しくなる。僕はあくまでも、薬物乱用防止教育は中学1年までに行わなければならないと考えている。
薬物乱用予防は『日常生活が大切』であると考えている。薬物乱用経験のある中学生は,食事の時間を含め、一日の内で家族全員と共有する時間が少なく、ゲームセンターやコンビニにたむろしながら、『居場所がない』と感じていると思う。若者達は自分が誰からも必要とされないと感じているからだと理解している。
薬物の誘いを断るには、薬物の害について知識を持っているだけでなく、自分を大切にする気持ちを育てる家庭なり社会が必要なのではないか?
その意味では親に対する薬物乱用予防教育も必要かと考えています。



